{"product_id":"9788418819056","title":"MUSICA EN EDUCACION PRIMARIA: LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO","description":"\u003ch2\u003eMUSICA EN EDUCACION PRIMARIA: LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre la formación inicial del profesorado de Música en Educación Primaria en España. A través de estudios de caso y datos empíricos, el libro evalúa la preparación que reciben los futuros docentes para afrontar los retos de las aulas actuales. Un recurso esencial para comprender las fortalezas y debilidades del sistema formativo, proporcionando claves para la mejora de las políticas educativas y la práctica docente en el ámbito musical.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la evaluación de la formación inicial que recibe el profesorado de Música en la etapa de Educación Primaria. A partir de un proyecto de investigación, se analizan las valoraciones de quienes enseñan o han cursado esta especialidad, ofreciendo una visión real y fundamentada sobre el estado de la cuestión. La obra examina cómo los profundos cambios sociales, económicos y tecnológicos de las últimas décadas han planteado nuevos desafíos en las aulas, y si la formación universitaria actual prepara adecuadamente a los docentes para responder a ellos. Se presentan datos que sirven como referente para implementar mejoras concretas en los planes de estudio y en la propia práctica pedagógica, con el objetivo último de adecuar la enseñanza musical a las necesidades individuales, sociales y culturales del alumnado.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eEvaluación de la formación inicial del profesorado de Música en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAnálisis de la adecuación de los planes de estudio universitarios a las demandas actuales del aula.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eImpacto de los cambios sociales, económicos y tecnológicos en la enseñanza musical.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEstudios de caso y datos empíricos como base para la mejora de políticas educativas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePropuestas para la reforma y optimización de la docencia en la especialidad de Música.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes y futuros docentes de Música en Educación Primaria, así como a formadores de profesorado, investigadores en ciencias de la educación y responsables de políticas educativas. También resulta de gran interés para estudiantes universitarios de los grados de Magisterio y Pedagogía que deseen profundizar en la realidad de la formación musical en el sistema educativo español.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eOfrece un diagnóstico basado en datos reales sobre la situación actual de la formación del profesorado de Música.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProporciona referentes contrastados para la toma de decisiones en la reforma de planes de estudio y políticas educativas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAyuda a comprender los retos específicos que enfrenta la enseñanza musical en la educación obligatoria contemporánea.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFacilita la reflexión crítica sobre la práctica docente y la necesidad de actualización pedagógica.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eContribuye a la mejora de la calidad educativa al vincular la investigación académica con la realidad del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAutor: No especificado\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eTema: Enseñanza de una materia específica\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eColección: Horizontes-Universidad\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2024\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eNúmero de páginas: 120\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePeso: 331 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para todos aquellos implicados en la formación musical del profesorado. Su enfoque empírico y su análisis crítico aportan un valor diferencial al debate educativo actual. El libro no solo diagnostica la situación, sino que ofrece claves prácticas y fundamentadas para la mejora, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para la reflexión académica como para la aplicación en políticas de formación docente.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527864312155,"sku":"9788418819056","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841881905.jpg?v=1783388891","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788418819056","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}