{"product_id":"9788418615993","title":"EDUCACION SOCIAL, SOCIEDAD Y ACOGIMIENTO RESIDENCIAL","description":"\u003ch2\u003eEDUCACION SOCIAL, SOCIEDAD Y ACOGIMIENTO RESIDENCIAL\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre el papel de la Educación Social en el contexto del acogimiento residencial de menores. Los autores examinan los elementos estructurales que condicionan la práctica profesional, así como las dinámicas sociales que afectan a la infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad. El libro propone marcos de reflexión para que los educadores sociales puedan comprender y mejorar su intervención en estos entornos, promoviendo una acción socioeducativa crítica y ética. Una lectura esencial para quienes buscan herramientas conceptuales y prácticas para el acompañamiento de menores en protección.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la realidad del acogimiento residencial como un ámbito específico de intervención socioeducativa. Parte del reconocimiento de que una parte de la infancia y adolescencia contemporánea sufre la exposición a situaciones que comprometen sus derechos y bienestar. Frente a ello, la Educación Social se presenta como una disciplina central en el acompañamiento de este colectivo. La obra indaga en los elementos estructurales que rodean la acción profesional, analizando las dinámicas sociales que afectan la vida de los menores que transitan por instituciones de protección. Se examina la práctica del acogimiento residencial desde una perspectiva reflexiva, sujeta a revisión y mejora continua. El texto señala puntos clave para generar nuevos marcos discursivos y promover el desarrollo profesional de los educadores, destacando la necesidad de establecer conexiones entre los diversos agentes implicados en la intervención para socializar las dinámicas de bienestar social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación social y su aplicación en contextos de protección infantil\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcogimiento residencial como ámbito de intervención socioeducativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVulnerabilidad de la infancia y adolescencia en situación de desprotección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las dinámicas sociales que afectan a menores institucionalizados\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión ética y profesional sobre la práctica del educador social\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para la mejora de la acción socioeducativa en centros de acogida\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores sociales, trabajadores sociales, psicólogos y pedagogos que desarrollan su labor en centros de acogida residencial o servicios de protección a la infancia. También resulta de gran utilidad para estudiantes de Educación Social y disciplinas afines que deseen profundizar en el conocimiento de este ámbito de intervención. Asimismo, puede interesar a responsables de políticas sociales y profesionales implicados en el diseño y evaluación de programas de protección infantil.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de análisis crítico para comprender las dinámicas estructurales que condicionan el acogimiento residencial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar y mejorar la práctica profesional del educador social\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva ética y reflexiva sobre la intervención con menores en situación de vulnerabilidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para establecer conexiones efectivas entre los agentes implicados en la protección infantil\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para avanzar hacia modelos de intervención más socializados y centrados en el bienestar del menor\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Ruiz Galacho, Santiago; Martín Solbes, Víctor Manuel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Universidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: mayo de 2021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 170\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 355 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada que aborda con profundidad un ámbito de intervención social complejo y a menudo invisibilizado. Su enfoque reflexivo y crítico la convierte en un recurso valioso para profesionales que buscan fundamentar su práctica más allá de la urgencia cotidiana. La combinación de análisis estructural y propuestas de mejora ofrece un equilibrio útil entre teoría y aplicación práctica. Recomendada para quienes deseen comprender los desafíos del acogimiento residencial desde una perspectiva educativa rigurosa y comprometida.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527756636507,"sku":"9788418615993","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841861599.jpg?v=1783387992","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788418615993","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}