{"product_id":"9788418615184","title":"INVESTIGANDO LOS CAMINOS A LA INCLUSION: LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS","description":"\u003ch2\u003eINVESTIGANDO LOS CAMINOS A LA INCLUSION: LAS AULAS ABIERTAS ESPECIALIZADAS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva aborda uno de los grandes retos de la educación del siglo XXI: la construcción de escuelas inclusivas que garanticen una educación de calidad y equitativa para todo el alumnado. Centrado en las aulas abiertas especializadas, el libro investiga las vías necesarias para que los estudiantes con dificultades de aprendizaje significativas y necesidades de apoyos extensos puedan integrarse plenamente en la escuela ordinaria. A través de un análisis riguroso, la obra ofrece claves para que estos alumnos se eduquen junto a sus compañeros, promoviendo una verdadera inclusión educativa en contextos diversos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora los caminos hacia la inclusión educativa, centrándose en las aulas abiertas especializadas, espacios escolares donde asisten alumnos con dificultades de aprendizaje que requieren apoyos extensos y generalizados. La obra parte del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030, que busca garantizar una educación inclusiva y equitativa. A lo largo de sus páginas, se investiga cómo la escuela ordinaria puede asegurar el derecho a la educación en condiciones de equidad para este alumnado, analizando estrategias y prácticas que permitan su integración en las aulas ordinarias. El propósito es que la diversidad sea un valor fundamental en los centros educativos, formando personas en contextos diferentes y promoviendo una educación que no admite exclusiones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación inclusiva y equitativa en la escuela ordinaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLas aulas abiertas especializadas como recurso para alumnado con necesidades de apoyos extensos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la integración del alumnado con dificultades de aprendizaje en el aula ordinaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa Agenda 2030 y el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 como marco de referencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDerecho a una educación de calidad para todos en contextos diversos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, como docentes, pedagogos, psicopedagogos y equipos directivos de centros escolares, interesados en implementar prácticas inclusivas. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y psicología educativa, así como para investigadores y responsables de políticas educativas que busquen profundizar en los procesos de inclusión escolar y en el funcionamiento de las aulas abiertas especializadas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis actualizado sobre los desafíos y caminos hacia la educación inclusiva, alineado con los objetivos internacionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves prácticas y teóricas para que las aulas abiertas especializadas favorezcan la integración del alumnado en el aula ordinaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión fundamentada sobre cómo garantizar el derecho a una educación de calidad y equitativa para estudiantes con necesidades de apoyos extensos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para que los centros educativos promuevan la diversidad como un valor esencial en su proyecto pedagógico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AA.VV.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Universidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: diciembre de 2021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 232\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 416 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender y aplicar los principios de la educación inclusiva en el contexto de las aulas abiertas especializadas. Su enfoque, basado en la Agenda 2030, aporta un marco actual y necesario para abordar la diversidad en la escuela. El libro resulta especialmente útil para profesionales que buscan estrategias concretas para integrar al alumnado con necesidades significativas, ofreciendo una perspectiva rigurosa y comprometida con la equidad educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527753883995,"sku":"9788418615184","price":17.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841861518.jpg?v=1783387962","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788418615184","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}