{"product_id":"9788418598876","title":"Distancia social: relaciones de clase y capital social en el espacio educativo","description":"\u003ch2\u003eDistancia social: relaciones de clase y capital social en el espacio educativo\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso del concepto de distancia social, explorando su aplicación en la sociología, la psicología social y la pedagogía. Los autores examinan los factores inherentes a la noción de distancia social de Bogardus desde una perspectiva sociológica y educativa, proporcionando una clave interpretativa sobre el papel del espacio en la dinámica social contemporánea. Un estudio fundamental para comprender cómo las relaciones de clase y el capital social se articulan en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el concepto de distancia social, tradicionalmente aceptado por diversas ciencias sociales, y lo analiza desde un enfoque sociológico y pedagógico-educativo. A través de una perspectiva dialogante, los autores examinan los múltiples factores que conforman la distancia social, tal como fue definida por Bogardus, y exploran su relevancia en la configuración de las relaciones de clase y la distribución del capital social dentro del espacio educativo. La obra ofrece una reflexión sobre cómo el entorno escolar y las interacciones que en él se producen reflejan y reproducen las dinámicas sociales más amplias, destacando la función social y educativa del espacio en la contemporaneidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDistancia social y su medición según la escala de Bogardus.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelaciones de clase en el contexto educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapital social y su influencia en las oportunidades educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunción social y educativa del espacio en la dinámica social contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectiva sociológica y pedagógica sobre la desigualdad en el ámbito escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a sociólogos, pedagogos, psicólogos sociales, investigadores en ciencias sociales y estudiantes de grado y posgrado interesados en el análisis de la desigualdad, las relaciones de clase y el papel de la educación en la reproducción social. También resulta de utilidad para profesionales de la educación que busquen comprender las dinámicas sociales que operan en el entorno escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna actualización y profundización del concepto clásico de distancia social aplicado al ámbito educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender cómo el espacio escolar refleja y perpetúa las desigualdades sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido para analizar la relación entre capital social, clase social y oportunidades educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva interdisciplinar que integra la sociología y la pedagogía en el estudio de la dinámica social contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e CLEMENTE; CARMINE; MONTANCHEZ TORRES; MAR\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Neopàtria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e INVESTIGACION SOCIAL Y ESTADISTICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e TRACTATUS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 2023\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 230 x 160 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 285 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDistancia social: relaciones de clase y capital social en el espacio educativo es una obra concisa y bien fundamentada que ofrece una revisión crítica de un concepto clave en las ciencias sociales. Su enfoque interdisciplinar y su aplicación al ámbito educativo la convierten en una lectura relevante para quienes buscan herramientas teóricas para analizar la desigualdad y las dinámicas de poder en la escuela. La claridad expositiva y la profundidad del análisis la hacen accesible tanto para especialistas como para estudiantes avanzados.\u003c\/p\u003e","brand":"NEOPÀTRIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53529461784923,"sku":"9788418598876","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788418598876.jpg?v=1783407407","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788418598876","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}