{"product_id":"9788417898236","title":"LA ENSEÑANZA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA EN ALUMNOS CO","description":"\u003ch2\u003eLA ENSEÑANZA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA EN ALUMNOS CO\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una visión didáctica e informativa sobre la realidad del alumnado disléxico en el entorno escolar, centrándose en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. A partir de una investigación estadística, la autora propone metodologías de enseñanza eficaces y accesibles, diseñadas para fomentar una educación inclusiva. El objetivo principal es garantizar la igualdad de oportunidades, presentando estrategias prácticas que permitan a todos los estudiantes, independientemente de su condición, superar las barreras en el dominio de un idioma esencial en la vida contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el desafío que supone la enseñanza del inglés a alumnos con dislexia, un trastorno del aprendizaje que afecta a la lectura y la escritura. La autora combina un análisis teórico con datos estadísticos para comprender las dificultades específicas que estos estudiantes enfrentan en el aula de idiomas. A partir de ahí, desarrolla y presenta un conjunto de metodologías prácticas y adaptadas, que buscan ser inclusivas y accesibles para cualquier contexto socioeconómico. La obra no solo diagnostica el problema, sino que ofrece soluciones concretas para que el aprendizaje del inglés sea una experiencia equitativa y exitosa para todos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDislexia y su impacto en el aprendizaje de lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de enseñanza inclusivas para el aula de inglés.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías accesibles para estudiantes con dificultades de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIgualdad de oportunidades en la educación lingüística.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación estadística aplicada a la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de inglés como lengua extranjera, pedagogos, psicopedagogos y especialistas en educación inclusiva. También resulta de gran utilidad para estudiantes de magisterio y filología interesados en la atención a la diversidad, así como para familias que buscan comprender y apoyar el proceso de aprendizaje de sus hijos con dislexia en el ámbito de los idiomas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eOfrece metodologías prácticas y basadas en datos para enseñar inglés a alumnos con dislexia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProporciona una comprensión profunda de las necesidades específicas de estos estudiantes en el aula de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a implementar una educación más inclusiva y equitativa, promoviendo la igualdad de oportunidades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConecta la teoría educativa con la práctica docente a través de una investigación estadística rigurosa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e DI FRANCESCO; ERICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e apeiron Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Inglés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ELT: MATERIAL PREPARATORIO Y DE CONSULTA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 264\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 210.0 x 155.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 521.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran relevancia para el ámbito de la enseñanza de idiomas, ya que aborda una necesidad real y a menudo poco atendida: la adaptación de la metodología para alumnos con dislexia. Su enfoque práctico, respaldado por una investigación estadística, la convierte en un recurso valioso para cualquier docente que busque mejorar su práctica inclusiva. La claridad en la exposición de las estrategias y el firme compromiso con la igualdad de oportunidades hacen de este libro una herramienta útil y pertinente para el contexto educativo actual.\u003c\/p\u003e","brand":"ÁPEIRON EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53615203877211,"sku":"9788417898236","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/4961213485185.jpg?v=1784342220","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417898236","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}