{"product_id":"9788417806873","title":"Indicios o signos de advertencia en educación infantil para una detección precoz y actuación tempran","description":"\u003ch2\u003eIndicios o signos de advertencia en educación infantil para una detección precoz y actuación tempran\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre la identificación de signos de alerta de la dislexia en la etapa de Educación Infantil, un momento crucial para la iniciación en la lectoescritura. La autora presenta un estudio práctico que aplica pruebas complementarias basadas en tecnologías como Dytective y el reconocimiento de voz para detectar indicios tempranos de este trastorno. El libro subraya la importancia de la conciencia fonológica trabajada de forma lúdica como herramienta preventiva, proporcionando a educadores y familias una guía para una actuación precoz y eficaz.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la detección temprana de la dislexia en niños de Educación Infantil, un periodo donde se produce la primera aproximación a la lectoescritura. Aunque la dislexia tiene un componente genético, la autora explora cómo los estímulos ambientales —como las emociones, la metodología educativa y el uso de recursos digitales— pueden condicionar su desarrollo. El estudio se centra en aplicar pruebas complementarias mediante tecnología (Dytective y reconocimiento de voz) a niños con dificultades en actividades previas a la lectura, con el objetivo de identificar indicios que apunten a la presencia de dislexia. Los resultados destacan que reconocer estas señales de alerta permite una intervención precoz, y que el trabajo de la conciencia fonológica de manera lúdica y motivadora facilita la mejora y prevención del trastorno en edades posteriores.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDetección precoz de la dislexia en Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de signos de alerta mediante pruebas tecnológicas (Dytective y reconocimiento de voz).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de los estímulos ambientales (emociones, metodología, recursos digitales) en el desarrollo de la dislexia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImportancia de la conciencia fonológica como herramienta preventiva y de mejora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias lúdicas y motivadoras para la intervención temprana.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores de Educación Infantil, psicopedagogos, logopedas y profesionales de la intervención temprana que busquen herramientas prácticas para identificar señales de dislexia en niños pequeños. También es de interés para familias preocupadas por el desarrollo lectoescritor de sus hijos y para investigadores en el campo de las dificultades de aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque práctico para detectar indicios de dislexia en edades tempranas mediante el uso de tecnología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para trabajar la conciencia fonológica de forma lúdica y motivadora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eResultados de un estudio aplicado que vinculan la detección precoz con la prevención de dificultades futuras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas complementarias para la evaluación en el aula, basadas en recursos digitales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e López Beteta, Irene\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e viveLibro Lanzamiento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e INVESTIGACION E INFORMACION: GENERAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e mayo de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 40\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 110 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada y concisa que aporta un enfoque práctico a la detección temprana de la dislexia, un tema de creciente interés en el ámbito educativo. Su principal valor reside en la integración de herramientas tecnológicas como Dytective y el reconocimiento de voz para la evaluación, lo que la convierte en un recurso útil para profesionales que buscan métodos complementarios a la observación tradicional. Aunque su extensión es breve (40 páginas), ofrece resultados concretos de un estudio aplicado y propone estrategias lúdicas para trabajar la conciencia fonológica, lo que la hace especialmente relevante para educadores que deseen implementar intervenciones preventivas en el aula de Infantil.\u003c\/p\u003e","brand":"VIVELIBRO LANZAMIENTO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53436218868059,"sku":"9788417806873","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841780687.jpg?v=1782324223","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417806873","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}