{"product_id":"9788417700164","title":"PROSPECTIVA DE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL MUNDO","description":"\u003ch2\u003ePROSPECTIVA DE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL MUNDO\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis sintético y profundo del estado actual de la educación superior a nivel mundial y regional, con una crítica fundamentada a las tendencias mercantiles que la dominan. El lector encontrará un estudio riguroso sobre los escenarios futuros de la universidad, el impacto de las políticas neoliberales y el papel de organismos internacionales como UNESCO. El libro defiende la educación superior como un derecho humano y un bien público frente a las tesis privatizadoras, proporcionando una visión prospectiva esencial para comprender los desafíos y las transformaciones necesarias en el ámbito académico global.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos capítulos principales que abordan la educación superior desde una perspectiva comparada y prospectiva. En el primer capítulo, se describen los escenarios predominantes a nivel mundial y regional, con especial atención a América Latina y el Caribe. Se analiza cómo la posible imposición de una segunda oleada neoliberal aceleraría la privatización y mercantilización, reduciendo el financiamiento estatal y erosionando el concepto de educación como derecho humano.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl segundo capítulo examina las principales tendencias globales en educación superior, destacando el papel de las Conferencias Regionales y Mundiales de UNESCO celebradas entre 1996 y 2018. En estos foros, se ha defendido la educación superior como un bien social público, en contraposición a las posturas de la OMC y el Banco Mundial. Finalmente, se reflexiona sobre la universidad del futuro, donde será clave aprender a emprender, desarrollar habilidades genéricas y valores universales para enfrentar amenazas como el cambio climático, la automatización y la creciente desigualdad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProspectiva y escenarios futuros de la educación superior mundial y regional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a la mercantilización y privatización de la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de UNESCO y las conferencias internacionales en la defensa de la educación como derecho humano y bien público.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las tendencias neoliberales y su impacto en el financiamiento público universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesafíos de la universidad futura: automatización, inteligencia artificial, cambio climático y desigualdad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImportancia de las habilidades genéricas, el emprendimiento y los valores universales en la formación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a académicos, investigadores, gestores universitarios, responsables de políticas educativas y estudiantes de posgrado interesados en el análisis crítico de la educación superior. También resulta de gran utilidad para profesionales del ámbito de la pedagogía y las ciencias sociales que deseen comprender las dinámicas globales que configuran el futuro de las universidades y los sistemas educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión sintética y actualizada del estado del arte en educación superior comparada a nivel mundial.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de las tendencias mercantiles y privatizadoras que amenazan el carácter público de la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión prospectiva sobre los escenarios futuros y los desafíos clave para la universidad del siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContexto histórico y político de las conferencias internacionales de UNESCO como foros de debate y resistencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para comprender la relación entre educación superior, globalización y desarrollo social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: LOPEZ SEGRERA, FRANCISCO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: El Viejo Topo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ENSAYO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 182\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 356 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis riguroso y crítico de la educación superior contemporánea. Francisco López Segrera, con una trayectoria destacada en UNESCO y en el ámbito académico latinoamericano, ofrece una perspectiva informada y comprometida con la defensa de la educación como derecho público. El libro resulta especialmente valioso para comprender las tensiones entre las fuerzas del mercado y los valores sociales en la universidad, así como para anticipar los escenarios que definirán su futuro.\u003c\/p\u003e","brand":"EL VIEJO TOPO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53423298314587,"sku":"9788417700164","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841770016.jpg?v=1782169414","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417700164","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}