{"product_id":"9788417667955","title":"La competÅncia pluriling?e a l'escola","description":"\u003ch2\u003eLa competència plurilingüe a l'escola\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra, fruto del trabajo conjunto del grupo de investigación PLURAL, ofrece una mirada práctica y reflexiva sobre cómo integrar la competencia plurilingüe en el ámbito escolar. Escrito desde la confluencia entre investigación y docencia, el libro propone tres conceptos clave para abordar la diversidad lingüística y cultural en las aulas: acoger, crear vínculos y contrastar para aprender. Un recurso valioso para educadores que buscan herramientas para construir una escuela inclusiva y respetuosa con la pluralidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora cómo la escuela puede convertirse en un espacio donde las lenguas y las culturas sean visibles y se respiren desde el primer momento. A través de tres ejes fundamentales, los autores desarrollan una propuesta pedagógica para afrontar la realidad plurilingüe:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAcoger\u003c\/strong\u003e: Se aborda la necesidad de crear un entorno donde las lenguas y culturas de todo el alumnado sean reconocidas, especialmente en contextos de migración o exilio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eCrear vínculos\u003c\/strong\u003e: Se propone superar prejuicios y asimetrías para construir relaciones basadas en el respeto, la valoración social y la aceptación del otro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eContrastar para aprender\u003c\/strong\u003e: Se defiende el contraste entre lenguas y formas de expresión como motor de aprendizaje, un proceso que transforma el conocimiento cuando viaja hacia lo desconocido.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación plurilingüe y gestión de la diversidad lingüística en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la acogida e inclusión del alumnado de origen migrante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCreación de vínculos afectivos y sociales como base del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl contraste intercultural como herramienta pedagógica para el desarrollo de la competencia comunicativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación educativa aplicada a la práctica docente en contextos multilingües.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, formadores de profesorado, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales de la educación interesados en la inclusión y la diversidad lingüística. También resulta de interés para equipos directivos y responsables de políticas educativas que busquen fundamentar sus prácticas en un enfoque plurilingüe y acogedor.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual claro para entender y aplicar la competencia plurilingüe en el entorno escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para acoger y valorar la diversidad lingüística y cultural desde el primer día.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para fomentar vínculos positivos entre el alumnado y superar las barreras derivadas de las diferencias lingüísticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología basada en el contraste de lenguas y culturas como motor de aprendizaje significativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Palou Sangrà, Juli; Fons Esteve, Montserrat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: cat\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Teoría y métodos de enseñanza de lenguas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: HORITZONS-EDUCACIO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 184\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 310 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de gran utilidad para quienes desean profundizar en la educación plurilingüe desde una perspectiva inclusiva y aplicada. La combinación de experiencia investigadora y práctica docente aporta solidez a las propuestas, mientras que los tres ejes conceptuales (acoger, vincular, contrastar) ofrecen una guía clara y accesible. Recomendado para educadores comprometidos con una escuela que valore la diversidad como oportunidad de aprendizaje.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527780000091,"sku":"9788417667955","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841766795.jpg?v=1783388214","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417667955","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}