{"product_id":"9788417328214","title":"UF2420. Programas de actividad lúdica en el recreo","description":"\u003ch2\u003eUF2420. Programas de actividad lúdica en el recreo\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para diseñar, implementar y evaluar programas de actividades lúdicas en los recreos escolares. Dirigida a educadores, pedagogos y profesionales de la intervención social, la autora presenta estrategias para transformar el tiempo de recreo en un espacio de desarrollo integral, inclusión y aprendizaje. El libro combina teoría pedagógica con propuestas concretas de juegos, dinámicas de grupo y metodologías de observación, facilitando la creación de entornos recreativos que fomenten la socialización, la creatividad y el bienestar emocional de los alumnos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda el recreo escolar no como un mero descanso, sino como un contexto educativo con potencial para promover habilidades sociales, emocionales y cognitivas. Se estructura en torno a la planificación de programas lúdicos adaptados a diferentes edades y necesidades, incluyendo a alumnos con necesidades educativas especiales. Incluye pautas para la organización de espacios, la selección de juegos cooperativos y competitivos, la gestión de conflictos y la evaluación del impacto de las actividades. También se exploran estrategias para implicar al alumnado en el diseño de su propio ocio, fomentando la autonomía y la participación activa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de programas de actividad lúdica en el recreo escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePsicología infantil y evolutiva aplicada al juego.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el recreo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de educación pedagógica para el tiempo no lectivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientación profesional y desarrollo de competencias sociales a través del juego.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías de observación y evaluación de actividades extraescolares.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a maestros y profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, pedagogos, psicopedagogos, educadores sociales, monitores de tiempo libre y profesionales de la orientación educativa. También es de utilidad para estudiantes de magisterio y ciencias de la educación que busquen herramientas prácticas para enriquecer su intervención en el ámbito escolar. Es especialmente relevante para quienes trabajan con grupos diversos y desean hacer del recreo un espacio inclusivo y formativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías claras para diseñar programas de recreo estructurados y con objetivos pedagógicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas de juegos y dinámicas que fomentan la cooperación, la resolución de conflictos y la integración.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias específicas para adaptar las actividades a alumnos con necesidades educativas especiales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas de evaluación para medir el impacto de las actividades lúdicas en el desarrollo infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque práctico que permite aplicar los contenidos directamente en el aula o el patio escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Mosquera Gavilán; Ángela\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Certia Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología infantil y evolutiva\/del desarrollo, Educación pedagogía, Orientación profesional, Enseñanza de grupos específicos y personas con NEC, Actividades extraescolares\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 256\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 240.0 x 170.0 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 633.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual técnico y accesible que responde a una necesidad creciente en los centros educativos: aprovechar pedagógicamente el tiempo de recreo. Su enfoque inclusivo y su orientación práctica la convierten en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la actualización de profesionales en activo. La obra destaca por ofrecer recursos concretos que pueden implementarse de inmediato, sin perder de vista el marco teórico que los sustenta. Es una lectura recomendada para quienes buscan mejorar la calidad de la experiencia escolar más allá del aula.\u003c\/p\u003e","brand":"CERTIA EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53634128019803,"sku":"9788417328214","price":16.64,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/27346783485184.jpg?v=1784676822","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417328214","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}