{"product_id":"9788417219536","title":"Enseûar ciencias sociales con mÄtodos activos de aprendizaje","description":"\u003ch2\u003eEnseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece a docentes en activo y en formación un conjunto de recursos intelectuales y estrategias prácticas para afrontar los retos actuales de la enseñanza de las ciencias sociales. Frente a los cambios sociales derivados de la globalización, las nuevas tecnologías y una educación centrada en competencias, la obra proporciona herramientas para implementar metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje-servicio, el flipped-classroom y la gamificación. Un manual imprescindible para renovar la práctica docente y dar respuesta educativa a un alumnado inmerso en la sociedad del conocimiento.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro analiza los desafíos que la enseñanza de las ciencias sociales enfrenta en el siglo XXI, marcados por la evolución de la sociedad-red, la modernidad líquida y la introducción de currículos basados en competencias. A partir de este marco, los autores proponen una reflexión sobre los usos y abusos del conocimiento social, y ofrecen respuestas concretas para integrar el método científico en el aula. La obra se centra en la aplicación práctica de cinco metodologías activas: aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje-servicio, flipped-classroom y gamificación, detallando cómo cada una puede transformar la enseñanza de las ciencias sociales y hacerla más significativa para el alumnado.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRetos de la enseñanza de las ciencias sociales en la sociedad del conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración del método científico en las ciencias sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAprendizaje basado en proyectos (ABP) y aprendizaje basado en problemas (ABP).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAprendizaje-servicio como herramienta de compromiso social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelo flipped-classroom o aula invertida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGamificación y su aplicación en el aula de ciencias sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para una enseñanza centrada en competencias.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de ciencias sociales en activo que deseen renovar su metodología, así como a estudiantes de magisterio, pedagogía y másteres de formación del profesorado que busquen herramientas prácticas para su futura labor educativa. También resulta de interés para formadores de docentes y equipos directivos interesados en la innovación pedagógica en el área de ciencias sociales.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico actualizado sobre los retos de la enseñanza de las ciencias sociales en el siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para implementar cinco metodologías activas de aprendizaje en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para combatir los usos y abusos del conocimiento social en la era digital.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para conectar la enseñanza con las competencias clave del currículo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna guía práctica para transformar la docencia y hacerla más participativa y significativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Ortuño Molina, Jorge; Miralles Martínez, Pedro\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: UNIVERSIDAD\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: mayo de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 152\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 234 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual destaca por su enfoque práctico y actualizado, ofreciendo a los docentes de ciencias sociales una hoja de ruta clara para incorporar metodologías activas en su práctica diaria. La obra combina rigor teórico con aplicaciones concretas, lo que la convierte en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la docencia como para profesionales experimentados que buscan innovar. Su tratamiento de temas como la gamificación o el aprendizaje-servicio en el contexto específico de las ciencias sociales aporta un enfoque diferenciador frente a otros títulos generalistas sobre metodologías educativas.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527774921051,"sku":"9788417219536","price":16.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841721953.jpg?v=1783388147","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417219536","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}