{"product_id":"9788417219154","title":"Nuevo aprendizaje","description":"\u003ch2\u003eNuevo aprendizaje\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn un momento de transformación social profunda, la educación se presenta como un campo de grandes oportunidades y desafíos. \u003cstrong\u003eNuevo aprendizaje\u003c\/strong\u003e, de Mary Kalantzis y Bill Cope, ofrece una reflexión actual y rigurosa sobre cómo las escuelas pueden preparar a los estudiantes para el futuro. Con un enfoque accesible y práctico, la obra analiza el papel del alumno en su entorno de aprendizaje, combinando teoría educativa con ejemplos reales de aula. Este libro constituye un recurso integral para docentes en activo y en formación, integrando perspectivas de psicología educativa, ciencia cognitiva y evaluación curricular a nivel global.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra explora los debates contemporáneos en torno a la educación, centrándose en cómo los cambios sociales impactan en la forma de enseñar y aprender. A través de un análisis detallado, los autores examinan el rol del estudiante como protagonista de su propio aprendizaje y cómo los entornos educativos pueden adaptarse para fomentar habilidades relevantes para el siglo XXI. El libro combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas, presentando ejemplos ilustrativos de actuaciones en el aula que conectan la teoría con la realidad docente. Además, ofrece una amplia cobertura de la psicología educativa, las perspectivas de la ciencia cognitiva, el uso de la evaluación y el desarrollo de planes de estudio en distintos contextos internacionales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la educación en contextos de cambio social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl estudiante como centro del proceso de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de entornos de aprendizaje adaptados al futuro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de teoría educativa y práctica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas de psicología educativa y ciencia cognitiva aplicadas a la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación educativa y desarrollo curricular a nivel global.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes en activo que buscan actualizar su práctica pedagógica, así como a estudiantes de magisterio y profesionales de la educación en fase de formación. También resulta de interés para investigadores educativos, coordinadores pedagógicos y cualquier persona interesada en comprender los retos y oportunidades de la educación contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada de los debates educativos y su relación con el cambio social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para conectar la teoría pedagógica con la realidad del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas internacionales sobre evaluación y diseño curricular.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos complementarios a través del sitio web newlearningonline.com para profundizar en los contenidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque integral que combina psicología educativa, ciencia cognitiva y práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Kalantzis, Mary; Cope, Bill\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e RECURSOS EDUCATIVOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e febrero de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 388\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 662 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eNuevo aprendizaje\u003c\/strong\u003e se presenta como una obra de referencia para quienes buscan entender la educación desde una perspectiva crítica y actual. Su principal valor reside en el equilibrio entre el rigor teórico y la aplicabilidad práctica, ofreciendo a los docentes herramientas concretas para repensar su labor. La inclusión de ejemplos reales de aula y la cobertura de temas como la evaluación global y la ciencia cognitiva lo convierten en un recurso útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Es una lectura recomendada para educadores comprometidos con la innovación pedagógica y la adaptación a los nuevos tiempos.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527802216795,"sku":"9788417219154","price":28.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841721915.jpg?v=1783388409","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417219154","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}