{"product_id":"9788417157623","title":"Aprende con Tachín y Sus Historias Emocionales y Sociales","description":"\u003ch2\u003eAprende con Tachín y Sus Historias Emocionales y Sociales\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste material didáctico, disponible en formato impreso y digital, ofrece un conjunto de historias diseñadas para desarrollar habilidades emocionales y sociales en alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, con especial atención a aquellos con necesidades específicas de apoyo educativo. Fruto de varios años de trabajo en centros escolares, las historias abordan el reconocimiento de emociones, la resolución de conflictos y la comprensión de la comunicación metafórica, contextualizadas en escenarios cotidianos como el colegio y el hogar. El programa, validado por docentes y familias, busca proporcionar recursos prácticos para mejorar la interacción social y la comprensión emocional del alumnado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura como una colección de historias emocionales y sociales protagonizadas por Tachín, un personaje que guía al lector a través de situaciones cotidianas. Cada relato está diseñado para trabajar competencias específicas, como la identificación de emociones propias y ajenas, la predicción de creencias, la resolución de conflictos sociales y el uso de la ironía, la mentira y la mentira piadosa. Las historias se desarrollan en entornos naturales —el centro escolar, el contexto familiar y el entorno social cercano—, lo que facilita la transferencia de lo aprendido a la vida real. El enfoque se basa en la metodología de historias sociales, adaptada para alumnado con trastorno del espectro autista (TEA), aunque su aplicación es beneficiosa para cualquier estudiante que necesite apoyo en estas áreas. El material surge de las necesidades detectadas en seminarios con docentes y familias, y ha sido implementado con resultados satisfactorios en diversos centros educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReconocimiento y comprensión de emociones básicas y complejas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePredicción de creencias y comprensión de la perspectiva del otro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eResolución de conflictos sociales en contextos cotidianos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión y uso de la ironía, la mentira y la mentira piadosa en la comunicación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de habilidades de comunicación metafórica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntervención educativa para alumnado con trastorno del espectro autista (TEA).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como a familias y profesionales de la educación que trabajen con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, especialmente aquellos con trastorno del espectro autista (TEA). También es útil para psicopedagogos, terapeutas ocupacionales y cualquier persona interesada en la educación emocional y social de niños y adolescentes que requieran un enfoque estructurado y práctico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn conjunto de historias listas para usar, contextualizadas en escenarios reales, que facilitan la enseñanza de habilidades sociales y emocionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para abordar la comunicación metafórica, un área especialmente compleja para personas con TEA.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn programa validado por la práctica docente, basado en la demanda real de familias y educadores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos que promueven la autonomía del alumnado en la resolución de conflictos cotidianos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial adaptable a diferentes niveles educativos, desde Infantil hasta Secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: LOZANO MARTÍNEZ; JOSEFA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON DIFICULTADES\/NECESIDADES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 172\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 270 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un recurso didáctico sólido y bien fundamentado, que responde a una necesidad real en el ámbito educativo: la falta de materiales específicos para trabajar habilidades sociales y emocionales en alumnado con TEA. La obra destaca por su enfoque práctico y contextualizado, lo que facilita su aplicación directa en el aula o en el hogar. Su origen en seminarios con docentes y familias le confiere una valiosa perspectiva basada en la experiencia. Es una herramienta útil para profesionales que buscan un programa estructurado y contrastado, aunque su enfoque muy especializado puede no ser necesario para todos los perfiles educativos. En conjunto, ofrece un valor claro para quienes trabajan con alumnado que necesita apoyo en competencias sociales y emocionales.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITUM. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53607468073307,"sku":"9788417157623","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841715762.jpg?v=1784212810","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788417157623","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}