{"product_id":"9788416941346","title":"DIFICULTADES ESPECIFICAS DE LECTO-ESCRITURA (VOL. II): MODELO TEORICO, EVALUACION E INTERVENCION EN LA LECTURA Y EN LAS        DISLEXIAS","description":"\u003ch2\u003eDIFICULTADES ESPECIFICAS DE LECTO-ESCRITURA (VOL. II): MODELO TEORICO, EVALUACION E INTERVENCION EN LA LECTURA Y EN LAS DISLEXIAS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste segundo volumen de la obra ofrece una guía completa y práctica para profesionales de la educación que trabajan con dificultades específicas de lecto-escritura. El libro combina un sólido marco teórico-conceptual sobre la lectura, la escritura y las alteraciones disléxicas, con herramientas concretas para la evaluación y la intervención. El lector encontrará estrategias basadas en la evidencia para abordar las dificultades lectoras, así como recursos prácticos para la detección temprana y el diseño de programas de apoyo individualizados. Una obra de referencia para psicólogos, pedagogos, logopedas y maestros especializados.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en torno a tres ejes fundamentales. En primer lugar, desarrolla el modelo teórico que explica los procesos cognitivos implicados en la lectura y la escritura, así como las bases neurológicas y psicolingüísticas de las dislexias. En segundo lugar, ofrece una guía detallada sobre los procedimientos de evaluación, incluyendo pruebas estandarizadas, análisis de errores y observación sistemática, para identificar el perfil específico de cada alumno. Por último, presenta un amplio repertorio de estrategias de intervención, organizadas por tipo de dificultad y nivel educativo, con ejemplos de actividades, adaptaciones curriculares y pautas para el trabajo en el aula y en sesiones individuales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eModelos teóricos explicativos de la lectura y la escritura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBases neuropsicológicas de las dislexias evolutivas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos perceptivos, léxicos, sintácticos y semánticos en la lectura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación diagnóstica de las dificultades específicas de lecto-escritura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgramas de intervención para la mejora de la fluidez y la comprensión lectora\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de reeducación para la dislexia fonológica, superficial y mixta\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos educativos, pedagogos, logopedas, maestros de educación especial y orientadores escolares que trabajan directamente con alumnos que presentan dificultades en la lectura y la escritura. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado en psicopedagogía, neuropsicología educativa y trastornos del aprendizaje, así como para profesionales que buscan actualizar sus conocimientos en el diagnóstico y tratamiento de las dislexias.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico actualizado que integra los principales modelos explicativos de la lectura y las dislexias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProtocolos de evaluación detallados para identificar el tipo y grado de dificultad específica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de intervención prácticas, secuenciadas y adaptables a diferentes edades y niveles\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para la elaboración de programas individualizados de reeducación lectora\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para la colaboración entre profesionales y familias en el proceso de apoyo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: JOSE LUIS RAMOS SANCHEZ, José Luis Galve Manzano\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 900.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste volumen se consolida como una herramienta imprescindible para cualquier profesional que aborde las dificultades de lecto-escritura desde una perspectiva rigurosa y aplicada. Su principal valor reside en el equilibrio entre la fundamentación teórica y la utilidad práctica, ofreciendo recursos directamente transferibles al trabajo diario con alumnos disléxicos. La obra destaca por su claridad expositiva y la organización sistemática de los contenidos, lo que facilita la consulta rápida y la aplicación de las estrategias propuestas. Un manual de referencia que cubre una necesidad formativa clave en el ámbito de la educación especial.\u003c\/p\u003e","brand":"CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53686071558491,"sku":"9788416941346","price":31.95,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9788416941346.jpg?v=1785375679","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788416941346","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}