{"product_id":"9788416935017","title":"La enseñanza del francés en Aragón. Una historia de 450 años","description":"\u003ch2\u003eLa enseñanza del francés en Aragón. Una historia de 450 años\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece un recorrido exhaustivo por la historia de la enseñanza del francés en Aragón, desde los primeros manuales publicados en el siglo XVI hasta la situación actual. Los autores, un equipo de especialistas y docentes, analizan los hitos pedagógicos y editoriales que han marcado esta tradición de 450 años, combinando investigación histórica con una reflexión sobre el presente y el futuro de la disciplina. Un libro de referencia para comprender la evolución de la didáctica del francés en el contexto aragonés y español.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de 1565, año en que Baltasar de Sotomayor y Jacques de Liaño publicaron los primeros manuales para aprender francés en España. A partir de ahí, se examinan obras clave como la \u003ci\u003eGramatica francesa\u003c\/i\u003e de Pedro Pablo Billet (Zaragoza, 1673) y se traza una línea cronológica que llega hasta nuestros días. La obra no solo se limita a la historia: también analiza la situación actual de la enseñanza del francés en Aragón, los desafíos que enfrenta y las perspectivas de futuro, todo ello desde la experiencia directa de profesionales que ejercen la docencia en todos los niveles educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la enseñanza del francés en España desde el siglo XVI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de los primeros manuales y gramáticas para el aprendizaje del francés.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvolución de la didáctica del francés en el contexto aragonés.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSituación actual de la enseñanza del francés en Aragón.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas de futuro y desafíos de la docencia del francés.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a docentes de francés, estudiantes de filología y didáctica, historiadores de la educación y profesionales interesados en la evolución de la enseñanza de lenguas extranjeras. También resulta de gran utilidad para investigadores que busquen una fuente documentada sobre la tradición editorial y pedagógica del francés en España, con especial atención al caso aragonés.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis histórico riguroso de 450 años de enseñanza del francés en Aragón.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa identificación de los hitos editoriales y pedagógicos más relevantes de esta tradición.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada del estado de la docencia del francés, escrita por profesionales en activo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones fundamentadas sobre el futuro de la enseñanza del idioma en la región.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Corcuera Manso, Juan Fidel; Bernal Bernal, Chesús; Cuenca Ballesteros, Pedro; y otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Prensas de la Universidad de Zaragoza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Teoría y métodos de enseñanza de lenguas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Fuera de colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 318\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 636 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen conocer en profundidad la trayectoria de la enseñanza del francés en Aragón. Su enfoque multidisciplinar, que combina la investigación histórica con la práctica docente actual, la convierte en un recurso valioso tanto para especialistas como para estudiantes. La participación de varios autores, todos ellos profesionales del ámbito, aporta una perspectiva rica y diversa que enriquece el análisis y lo sitúa como un título imprescindible en la bibliografía sobre didáctica del francés en España.\u003c\/p\u003e","brand":"PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53417293578587,"sku":"9788416935017","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841693501.jpg?v=1782063722","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788416935017","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}