{"product_id":"9788416356805","title":"Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente","description":"\u003ch2\u003eIntervención mediante historias complejas de teoría de la mente\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual práctico ofrece un conjunto de ejercicios y actividades diseñados para fortalecer la comprensión de la teoría de la mente en niños y jóvenes con dificultades pragmáticas. A través de historias complejas y un enfoque visual, la obra facilita el aprendizaje de los usos no literales del lenguaje, como ironías, mentiras o engaños. Incluye una aplicación para Android que complementa el trabajo clínico y educativo, convirtiéndolo en un recurso valioso para profesionales que buscan herramientas efectivas y atractivas para sus intervenciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en el desarrollo de la teoría de la mente, es decir, la capacidad de atribuir estados mentales (creencias, intenciones, emociones) a uno mismo y a los demás, y de comprender que dichos estados pueden diferir de la realidad. La obra aborda específicamente las dificultades pragmáticas, aquellas que afectan al uso social y contextual del lenguaje, como entender bromas, sarcasmos o dobles sentidos. A través de historias complejas y ejercicios progresivos, se guía al lector (profesional o investigador) para que trabaje con el niño en la identificación de gestos, expresiones faciales y pensamientos implícitos representados en globos o bocadillos. El material combina trabajo estructurado con elementos lúdicos, permitiendo que el adulto actúe como guía mientras el niño participa activamente en su propio proceso de aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeoría de la mente y su desarrollo en la infancia y juventud.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDificultades pragmáticas del lenguaje y su intervención.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de usos no literales del lenguaje (ironía, mentira, engaño).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de soporte visual (gestos, expresiones faciales, bocadillos de pensamiento) para facilitar el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología práctica basada en historias y ejercicios, con apoyo de una aplicación Android.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesionales e investigadores del ámbito clínico y educativo, como psicólogos, logopedas, pedagogos, terapeutas ocupacionales y maestros de educación especial, que trabajen con niños y jóvenes con dificultades en la comprensión social y pragmática del lenguaje. También es útil para estudiantes de estas disciplinas que busquen recursos prácticos y basados en evidencia para sus futuras intervenciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn conjunto de ejercicios prácticos y listos para usar, que ahorran tiempo de preparación al profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología visual y lúdica que aumenta la motivación y la comprensión del niño durante las sesiones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna aplicación para Android que amplía las posibilidades de intervención más allá del papel, integrando tecnología en el proceso terapéutico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque estructurado para trabajar aspectos complejos de la teoría de la mente, como la comprensión de estados mentales de segundo orden o el lenguaje figurado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn recurso que fomenta la participación activa del niño, convirtiéndolo en parte del proceso de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e García Molina, Irene; y otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA\/DEL DESARROLLO, MEDICINA, NEUROLOGIA Y NEUROFISIOLOGIA CLINICAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2016\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 131\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 268 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra destaca por su enfoque eminentemente práctico y su adaptación a las necesidades de profesionales que trabajan con poblaciones con dificultades pragmáticas. La inclusión de una aplicación Android como complemento demuestra una actualización tecnológica que puede facilitar la adherencia y el interés del niño. Si bien el número de páginas es contenido, la estructura de ejercicios y el soporte visual lo convierten en un material denso y útil para sesiones clínicas o educativas. Es un recurso recomendable para especialistas que buscan herramientas concretas y bien fundamentadas para la intervención en teoría de la mente.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSITAT JAUME I. SERVEI DE COMUNICACIÓ I PUBLI","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53453861159259,"sku":"9788416356805","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841635680.jpg?v=1782543684","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788416356805","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}