{"product_id":"9788415934653","title":"Esperando no se sabe qué","description":"\u003ch2\u003eEsperando no se sabe qué\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUn homenaje profundo y necesario a los docentes que, en escuelas, institutos y universidades públicas, mantienen viva la esencia de la enseñanza a pesar de las adversidades. Jorge Larrosa Bondía ofrece una reflexión que dignifica el oficio de profesor, alejándose de la lógica empresarial que amenaza la educación. Este ensayo es una defensa apasionada del valor del tiempo, la atención y la presencia en el aula, invitando a repensar la práctica educativa desde una mirada humanista y comprometida con la transformación social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la crisis de sentido que atraviesa la educación contemporánea, cuestionando la creciente mercantilización de las escuelas y universidades. Larrosa Bondía explora cómo la figura del profesor ha sido despojada de su autoridad simbólica y reducida a un mero gestor de contenidos. A través de una prosa ensayística y cercana, el autor reivindica la importancia de la espera, la escucha y la incertidumbre como herramientas pedagógicas fundamentales. La obra se convierte así en un dique de contención frente a la deshumanización del sistema educativo, celebrando a aquellos docentes que, contra viento y marea, continúan ejerciendo su labor con vocación y resistencia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa dignidad y el reconocimiento del oficio de profesor en la sociedad actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa crítica a la transformación de la escuela en una empresa y a la lógica de resultados.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa pedagogía de la espera y la incertidumbre como actos de resistencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa defensa de la educación pública como espacio de humanización y cuidado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl valor del tiempo, la atención y la presencia en la relación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos que buscan una reflexión profunda sobre su práctica profesional. También es de gran interés para estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y filosofía, así como para cualquier persona preocupada por el estado actual de la enseñanza y el futuro de la educación pública. Padres, madres y profesionales del ámbito social encontrarán en sus páginas un análisis lúcido y conmovedor sobre el papel de la escuela en la formación de ciudadanos críticos y sensibles.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reivindicación del valor humano y social del trabajo docente, más allá de las exigencias burocráticas y mercantiles.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar la práctica educativa desde la escucha, la paciencia y la presencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de la transformación de la escuela en un modelo empresarial y sus consecuencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna mirada esperanzadora y combativa que reconoce la labor de quienes resisten en las aulas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn lenguaje accesible y profundo que conecta la experiencia cotidiana del aula con grandes preguntas filosóficas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Larrosa Bondía, Jorge\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Candaya SL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ENSAYOS LITERARIOS, EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e CANDAYA ABIERTA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e mayo de 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 464\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 635 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsperando no se sabe qué es un ensayo imprescindible para quienes creen que la educación es algo más que la transmisión de contenidos medibles. Jorge Larrosa Bondía logra un equilibrio entre el análisis crítico y la celebración del oficio docente, ofreciendo un texto que interpela tanto a profesionales como a lectores interesados en el papel de la escuela en la sociedad. Su enfoque, que reivindica la lentitud y la incertidumbre frente a la urgencia productivista, lo convierte en una obra necesaria en un momento de profundos debates sobre el futuro de la enseñanza. Recomendado para quienes buscan una lectura que dignifique y dé sentido a la labor educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"CANDAYA SL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500020949339,"sku":"9788415934653","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841593465.jpg?v=1783068168","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415934653","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}