{"product_id":"9788415924470","title":"La Programación Neurolingüística y los Hemisferios Cerebrales como herramientas de aprendizaje","description":"\u003ch2\u003eLa Programación Neurolingüística y los Hemisferios Cerebrales como herramientas de aprendizaje\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica que combina los fundamentos de la Programación Neurolingüística (PNL) con el trabajo sobre los hemisferios cerebrales para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El lector encontrará una exposición clara de las premisas y herramientas de la PNL, junto con una recopilación de técnicas y actividades diseñadas para aplicar en el aula. El libro se inspira en el concepto de Aprendizaje Dinámico de Robert Dilts, buscando alinear los objetivos formativos del alumno con sus valores y creencias para potenciar su rendimiento y autocontrol emocional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, se exponen las bases teóricas y prácticas de la Programación Neurolingüística, detallando sus estrategias y herramientas fundamentales. Se explica cómo la PNL relaciona el lenguaje, las emociones y las conductas con los objetivos personales, y se analiza la influencia de las creencias (potenciadoras o limitadoras) y los valores en el aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa segunda parte se centra en la aplicación práctica en el entorno educativo. Presenta una selección significativa de técnicas y actividades inspiradas en el Aprendizaje Dinámico, un enfoque que integra el funcionamiento de ambos hemisferios cerebrales. El objetivo es que el docente pueda ayudar al alumno a alcanzar un estado emocional óptimo, mejorar su autocontrol y alinear sus metas formativas con sus valores internos, facilitando así un aprendizaje más fluido y efectivo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos prácticos de la Programación Neurolingüística (PNL).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias y herramientas de la PNL aplicadas al aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl concepto de Aprendizaje Dinámico de Robert Dilts.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de las creencias y los valores en el rendimiento académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGestión del estado emocional y autocontrol en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTécnicas prácticas para trabajar con alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, formadores, pedagogos y profesionales de la educación que buscan herramientas innovadoras para mejorar su práctica en el aula. También resulta de interés para psicólogos, orientadores y cualquier persona interesada en la aplicación de la PNL en contextos educativos, así como para estudiantes de ciencias de la educación que deseen explorar metodologías de aprendizaje dinámico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico claro sobre la PNL y su relación con los hemisferios cerebrales en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece un repertorio de técnicas y actividades prácticas listas para aplicar directamente en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a comprender cómo las creencias y los valores del alumno afectan a su rendimiento y cómo trabajarlos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnseña estrategias para mejorar el autocontrol y el estado emocional del estudiante, facilitando un aprendizaje más fluido.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Romero Jiménez; Yolanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Siníndice\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: MENTE, CUERPO Y ESPIRITU\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2016\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 78\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 29.7 cm x 21.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 295.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual práctico y conciso que conecta la teoría de la PNL con la realidad del aula. Su principal valor reside en ofrecer al educador herramientas concretas para abordar las dimensiones emocional y cognitiva del aprendizaje, más allá de los métodos tradicionales. Aunque su extensión es limitada, resulta útil como guía de iniciación para quienes deseen incorporar técnicas de Aprendizaje Dinámico y mejorar la sintonía entre los objetivos formativos y las motivaciones internas del alumno.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL SINÍNDICE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53566027530587,"sku":"9788415924470","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841592447.jpg?v=1783683919","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415924470","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}