{"product_id":"9788415663911","title":"La motivación del estudiante universitario a través de las innovación docente","description":"\u003ch2\u003eLa motivación del estudiante universitario a través de las innovación docente\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza cómo la innovación docente puede influir directamente en la motivación del alumnado universitario. A partir de experiencias reales presentadas en la IV Jornada de Innovación Docente, el libro ofrece un compendio de estrategias, metodologías activas y casos prácticos diseñados para mejorar el compromiso y el rendimiento académico. Es una herramienta esencial para docentes e investigadores que buscan transformar el aula universitaria mediante prácticas pedagógicas actualizadas y efectivas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge las conclusiones y ponencias de la IV Jornada de Innovación Docente, organizada por el Grupo de Innovación Docente de la Facultad. A lo largo de sus páginas, se exploran diversas metodologías innovadoras aplicadas en el contexto universitario, como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación, el uso de tecnologías digitales y la evaluación formativa. Cada capítulo presenta un estudio de caso o una propuesta didáctica concreta, analizando su impacto en la motivación intrínseca y extrínseca de los estudiantes. La obra no solo describe las experiencias, sino que también ofrece pautas para su replicabilidad en diferentes disciplinas y entornos educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de innovación docente en la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre metodologías activas y motivación del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicación de tecnologías educativas en el aula universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación del impacto de prácticas pedagógicas innovadoras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de experiencias de aprendizaje centradas en el alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesorado universitario, investigadores en pedagogía y didáctica, coordinadores de grado y posgrado, así como a estudiantes de máster y doctorado interesados en la innovación educativa. También resulta de utilidad para responsables de formación docente y equipos directivos de instituciones de educación superior que busquen implementar cambios metodológicos basados en evidencias.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a experiencias documentadas de innovación docente aplicadas en el aula universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para diseñar e implementar metodologías que fomenten la motivación estudiantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMarco teórico actualizado sobre la relación entre innovación pedagógica y compromiso académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de evaluación del impacto de nuevas estrategias docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGuía para la replicabilidad de buenas prácticas en distintos contextos universitarios.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Cristina Villo Trave\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Huygens Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: LEX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Tapa blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 400\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 700.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en cómo la innovación docente puede ser un motor de cambio en la motivación del estudiante universitario. Su enfoque práctico, basado en jornadas y experiencias reales, la convierte en un recurso valioso tanto para la reflexión teórica como para la aplicación directa en el aula. Recomendada para profesionales comprometidos con la mejora continua de la enseñanza superior.\u003c\/p\u003e","brand":"HUYGENS EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53543972045147,"sku":"9788415663911","price":142.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/defecto2_aaaaaf32-e2d9-4a69-bdbe-2190fcfbcbc3.jpg?v=1783521861","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415663911","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}