{"product_id":"9788415595823","title":"La comunicación sin palabras. Estudio comparativo de gestos usados en España y Brasil","description":"\u003ch2\u003eLa comunicación sin palabras. Estudio comparativo de gestos usados en España y Brasil\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un análisis exhaustivo de los gestos emblemáticos más frecuentes en las culturas española y brasileña. A partir de una investigación rigurosa, la autora explora el papel de la comunicación no verbal en la enseñanza de lenguas extranjeras. La obra presenta datos cuantitativos y cualitativos, una comparación detallada de usos gestuales y una selección de los signos quinésicos más significativos. Incluye, además, propuestas prácticas de actividades para docentes de portugués y español como lengua extranjera, convirtiéndose en una herramienta esencial para comprender y enseñar la comunicación sin palabras.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en torno a una investigación comparada sobre los gestos emblemáticos en España y Brasil. Comienza revisando el estado del arte en el campo de la Comunicación no verbal, para luego centrarse en los signos quinésicos y su función en la comunicación humana. El estudio se enfoca de manera específica en la enseñanza de lenguas extranjeras, donde el lenguaje corporal resulta crucial. A través de un trabajo de campo, se recogen y analizan datos cuantitativos y cualitativos que permiten una comparación detallada de los usos generales y específicos de cada gesto en ambas culturas. Finalmente, el libro ofrece una selección organizada de los gestos más significativos y propone actividades prácticas para su aplicación en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComunicación no verbal y su importancia en la interacción humana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio comparativo de gestos emblemáticos en España y Brasil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de signos quinésicos en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de investigación con datos cuantitativos y cualitativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas didácticas para la enseñanza de español y portugués como lengua extranjera.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a lingüistas, filólogos, docentes y estudiantes de español y portugués como lengua extranjera, así como a investigadores en comunicación no verbal y ciencias del lenguaje. También resulta de gran interés para profesionales de la enseñanza que busquen integrar el lenguaje corporal en sus metodologías didácticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado y comparativo de los gestos emblemáticos entre dos culturas, España y Brasil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDatos cuantitativos y cualitativos originales fruto de un trabajo de campo riguroso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna selección organizada de gestos significativos, facilitando su consulta y estudio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas prácticas de actividades para aplicar en el aula de lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna base sólida para comprender la comunicación no verbal como herramienta pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Nascimento Dominique, Nilma\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Universidad de Alcalá\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Lenguas de signos, braille y otras formas de comunicación, destrezas y técnicas de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Monografías Humanidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 408\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra académica de gran valor para especialistas en lingüística aplicada y didáctica de lenguas. Su enfoque comparativo entre dos culturas con ricos repertorios gestuales ofrece una perspectiva única y útil. La inclusión de datos de campo y propuestas prácticas la convierte en un recurso tanto teórico como aplicado, ideal para docentes que deseen enriquecer su enseñanza con el componente no verbal.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UNIVERSIDAD DE ALCALÁ","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53428675674459,"sku":"9788415595823","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841559582.jpg?v=1782228735","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415595823","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}