{"product_id":"9788415458654","title":"EL PRECIO Y EL VALOR. SUZANNE BOSCH y GUSTAVO GERMANO","description":"\u003ch2\u003eEL PRECIO Y EL VALOR. SUZANNE BOSCH y GUSTAVO GERMANO\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra educativa propone una reflexión profunda sobre el origen y significado del dinero, dirigida a niños y niñas de primaria. A través de un proyecto colaborativo entre escuelas de España y Níger, y con el apoyo del Museo Arqueológico Nacional, el libro invita a los más pequeños a cuestionar la diferencia entre el precio de las cosas y su verdadero valor. Un enfoque innovador que aleja los clichés sobre el arte africano para abordar temas como el intercambio, el consenso social y la importancia del dinero en la vida cotidiana, fomentando el pensamiento crítico desde edades tempranas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro nace de una experiencia educativa real que conecta a dos comunidades escolares: una en España y otra en Tessa (Níger), dentro del proyecto \"Projet Niger\". Los autores, junto al profesor Christian Moreau, buscaban un tema común que evitara los estereotipos sobre el arte africano y promoviera un aprendizaje significativo. Así, se adentraron en el mundo de la numismática con la colaboración del Museo Arqueológico Nacional.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa obra explora el nacimiento del dinero, su evolución a lo largo de la historia y su carácter de convención social. A partir de una visita guiada al museo, se descubrió el potencial educativo de la moneda como herramienta para reflexionar sobre los intercambios, la necesidad de acuerdos y el origen de los objetos que facilitan el comercio. El eje central es la diferencia entre el precio (el valor asignado) y el valor real de las cosas, invitando a los niños a preguntarse sobre la lógica de los intercambios y la importancia de los consensos sociales.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl origen y la evolución del dinero como convención social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa diferencia entre precio y valor en la vida cotidiana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa numismática como recurso educativo para la reflexión social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl intercambio y la necesidad de consensos en las sociedades humanas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa conexión intercultural entre comunidades educativas de España y Níger.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de educación primaria, especialmente de tercero y cuarto curso, que busquen recursos innovadores para trabajar temas transversales como economía, historia y valores sociales. También es útil para familias interesadas en fomentar el pensamiento crítico en sus hijos, así como para educadores y mediadores culturales que deseen integrar el arte y la numismática en proyectos pedagógicos colaborativos e interculturales.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología educativa que conecta el aprendizaje con experiencias reales y colaborativas entre escuelas de diferentes países.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para abordar conceptos abstractos como el dinero, el valor y el intercambio de forma accesible para niños de primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que evita estereotipos culturales y promueve una visión crítica sobre el arte y la economía africana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdeas prácticas para integrar visitas a museos y el trabajo con colecciones numismáticas en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna propuesta para reflexionar sobre la importancia del consenso social y los pactos en la vida cotidiana.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Marián López Fernández-Cao y Raquel Pastor Prada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ENEIDA EDITORIAL S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Artes, Teoría del arte, Fotografía, Libros ilustrados, Didáctica: arte y diseño, Didáctica: guías de estudio y repaso\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Creación y Equidad Propuesta Educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2014\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 28\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 103 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una propuesta educativa breve pero muy sugerente, que demuestra cómo un tema aparentemente complejo como el dinero puede ser abordado de forma lúdica y reflexiva con niños pequeños. Su principal valor reside en la conexión entre el aprendizaje escolar, el patrimonio cultural (a través de la numismática) y la cooperación internacional. Aunque su extensión es reducida, ofrece una base sólida para desarrollar proyectos interdisciplinares en el aula, integrando arte, historia, economía y valores. Ideal para educadores que buscan innovar en su práctica docente y fomentar una mirada crítica y colaborativa en sus alumnos.\u003c\/p\u003e","brand":"ENEIDA EDITORIAL S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53504258605403,"sku":"9788415458654","price":8.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841545865.jpg?v=1783128933","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415458654","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}