{"product_id":"9788415455721","title":"Claves para la aplicación de nuevas metodologías docentes en derecho inspiradas en el proceso de Bol","description":"\u003ch2\u003eClaves para la aplicación de nuevas metodologías docentes en derecho inspiradas en el proceso de Bol\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre la transformación de la enseñanza del Derecho en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los autores analizan los pilares del nuevo modelo universitario, como el aprendizaje basado en competencias, el sistema de créditos ECTS y el uso de nuevas tecnologías, proporcionando propuestas concretas para que el docente pueda guiar al estudiante en su autoaprendizaje. Un manual indispensable para adaptar la docencia jurídica a los estándares europeos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el cambio de paradigma en la enseñanza universitaria impulsado por el proceso de Bolonia, centrándose en su aplicación específica en el ámbito del Derecho. A través de un enfoque multidisciplinar, se exploran los conceptos clave del nuevo modelo: la definición de objetivos en términos de competencias (conocimientos y habilidades), el valor del crédito ECTS como medida del trabajo del estudiante, y el papel del profesor como guía en el autoaprendizaje. Se analizan herramientas como las guías docentes, el aprendizaje basado en problemas y la integración de las TIC, ofreciendo propuestas prácticas para implementar estas metodologías en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de la docencia en Derecho al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño curricular basado en competencias y habilidades jurídicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImplementación del sistema de créditos ECTS y su impacto en la carga de trabajo del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl rol del profesor como tutor y facilitador del autoaprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las nuevas tecnologías en la enseñanza del Derecho.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios del área de Derecho, coordinadores de grado y posgrado, y profesionales de la pedagogía jurídica interesados en actualizar sus metodologías de enseñanza. También resulta de utilidad para estudiantes de másteres en docencia universitaria y para aquellos involucrados en procesos de evaluación y acreditación de titulaciones jurídicas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eClaves prácticas para diseñar asignaturas jurídicas bajo el modelo de competencias y créditos ECTS.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas concretas para aplicar metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas en el aula de Derecho.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones fundamentadas sobre el nuevo rol del docente como guía y tutor del aprendizaje autónomo del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la integración efectiva de las tecnologías de la información en la docencia jurídica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Ropero Carrasco [et al.], Julia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: septiembre de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 256\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 633 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para el profesorado de Derecho que busca comprender y aplicar los principios del Espacio Europeo de Educación Superior. Su valor radica en combinar la reflexión teórica con propuestas prácticas y multidisciplinares, ofreciendo herramientas útiles para afrontar los retos de la docencia universitaria actual. Resulta especialmente recomendable para aquellos que deseen renovar sus metodologías y alinear su enseñanza con los estándares europeos de calidad educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475731243355,"sku":"9788415455721","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841545572.jpg?v=1782845939","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415455721","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}