{"product_id":"9788415423874","title":"APRENDER A ENSEÑAR, ENSEÑAR A APRENDER. II JORNADA DE INNOVACION","description":"\u003ch2\u003eAPRENDER A ENSEÑAR, ENSEÑAR A APRENDER. II JORNADA DE INNOVACION\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recopila los proyectos de innovación educativa presentados en la II Jornada de Innovación y Mejora Docente de la Universidad Francisco de Vitoria, celebrada en 2014. El lector encontrará una selección de experiencias prácticas y reflexiones orientadas a desarrollar nuevos modelos educativos que favorezcan la formación integral centrada en la persona. Un recurso valioso para docentes e investigadores interesados en la transformación pedagógica y la mejora continua de la enseñanza universitaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro reúne las comunicaciones y proyectos expuestos durante la jornada académica, donde profesionales de la educación comparten sus iniciativas para renovar las metodologías docentes. Cada capítulo presenta un intento concreto por superar los enfoques tradicionales, proponiendo estrategias que integran la innovación, la participación activa del estudiante y el desarrollo de competencias transversales. El hilo conductor es la búsqueda de una enseñanza que no solo transmita conocimientos, sino que forme personas capaces de aprender de manera autónoma y significativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInnovación metodológica en la docencia universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos educativos centrados en la persona y su formación integral.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para fomentar el aprendizaje activo y autónomo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias de mejora docente y buenas prácticas en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación y reflexión sobre la práctica educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a docentes universitarios, pedagogos, investigadores en educación y profesionales interesados en la innovación educativa. También resulta de utilidad para coordinadores académicos y equipos directivos que busquen referentes prácticos para impulsar cambios en sus instituciones. Es especialmente relevante para quienes deseen conocer experiencias aplicadas en el contexto de la educación superior española.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a una recopilación de proyectos reales de innovación docente, con aplicaciones prácticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas diversas sobre cómo integrar la formación integral en el currículo universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de metodologías activas y estrategias de mejora educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInspiración para diseñar o adaptar iniciativas propias en el ámbito de la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque actualizado sobre el papel del docente como facilitador del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AA.VV\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: CUADERNOS DE INNOVACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 104\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 245 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan ejemplos documentados de innovación educativa en el ámbito universitario. La recopilación de proyectos presentados en una jornada académica le confiere un carácter práctico y cercano a la realidad docente. Su enfoque en la formación integral y centrada en la persona aporta una perspectiva humanista que enriquece el debate pedagógico actual. Un material útil tanto para la reflexión como para la aplicación directa en el aula.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53608557183323,"sku":"9788415423874","price":6.49,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841542387.jpg?v=1784219194","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415423874","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}