{"product_id":"9788415423065","title":"Incipiens","description":"\u003ch2\u003eIncipiens\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste primer volumen recoge seis años de actividad docente en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Francisco de Vitoria. A través de proyectos, viajes, talleres y cursos, la obra ofrece una visión completa de un enfoque pedagógico singular que integra la formación técnica con el humanismo cristiano. El lector descubrirá cómo el estudio de la arquitectura se convierte en un proceso de mejora continua, donde cada iniciativa busca formar profesionales comprometidos con la transformación positiva de la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro documenta la experiencia educativa desarrollada entre 2006 y 2012 en la Escuela de Arquitectura de la UFV. A lo largo de sus páginas, se presentan las actividades que definen un modelo de enseñanza basado en la misión institucional: contribuir a la mejora del mundo desde los valores del humanismo cristiano.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa obra no se limita a enumerar proyectos académicos, sino que explica cómo cada viaje, taller o curso se integra en una filosofía educativa que prioriza la formación integral del estudiante. El lector encontrará ejemplos concretos de cómo la teoría arquitectónica se combina con la práctica profesional y el compromiso social, mostrando un camino para formar arquitectos que sean tanto buenos profesionales como mejores personas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía arquitectónica basada en el humanismo cristiano\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de teoría y práctica en la formación universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProyectos colaborativos y talleres internacionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del arquitecto como agente de transformación social\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías docentes innovadoras en la enseñanza de la arquitectura\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la arquitectura interesados en enfoques pedagógicos alternativos, así como a docentes universitarios que buscan modelos educativos que integren valores humanistas con la formación técnica. También resultará de interés para investigadores en teoría de la arquitectura, pedagogía y filosofía de la educación, y para cualquier lector que desee comprender cómo una institución universitaria puede articular su misión a través de la docencia práctica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo documentado de enseñanza arquitectónica que combina excelencia técnica con formación en valores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos reales de proyectos y actividades que integran teoría, práctica y compromiso social\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre el propósito de la formación universitaria en el contexto del humanismo cristiano\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInspiración para educadores que buscan metodologías innovadoras y significativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión completa de seis años de experiencia educativa aplicada\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Pesqueira Calvo, Carlos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Universidad Francisco de Vitoria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Artes aspectos generales, Arquitectura, Teoría de la arquitectura, Arquitectura: ejercicio profesional, Educación pedagogía, Filosofía y teoría de la educación, Universidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Arquitectura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e agosto de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 272\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 1109 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eIncipiens representa un testimonio valioso para quienes deseen conocer una experiencia educativa singular en el ámbito de la arquitectura. Su principal interés radica en la coherencia entre la misión institucional y la práctica docente, ofreciendo un caso de estudio sobre cómo los valores pueden integrarse en la formación profesional sin sacrificar el rigor académico. Es una obra recomendable para profesionales de la educación y la arquitectura interesados en enfoques pedagógicos con propósito social y humano.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53439883280731,"sku":"9788415423065","price":38.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841542306.jpg?v=1782375940","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415423065","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}