{"product_id":"9788415212294","title":"Nuevas miradas a la educación infantil","description":"\u003ch2\u003eNuevas miradas a la educación infantil\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una reflexión profunda sobre los criterios que deben guiar la educación infantil, superando el enfoque puramente técnico. Dirigido a profesionales y familias, el libro analiza la crianza como un proceso comunitario que requiere espacios de cooperación y acompañamiento. Desde una perspectiva integrada (social, psicológica y educativa), se exploran las claves para una intervención educativa que favorezca el desarrollo infantil, reforzando el papel de los adultos como primeros educadores y la importancia de crear redes de servicios de calidad.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la educación infantil desde un enfoque holístico, donde los procesos de crianza se entienden como experiencias compartidas en comunidad. Se cuestiona la idea de que los criterios profesionales sean exclusivamente técnicos, defendiendo la necesidad de espacios de cooperación entre familias y educadores. A través de un análisis integrado de las dimensiones social, psicológica y educativa, se examinan los elementos fundamentales para una intervención educativa que potencie el desarrollo de los niños. Asimismo, se plantea la necesidad de repensar qué tipo de servicios, qué concepto de infancia y qué perfiles profesionales son los más adecuados para acompañar estos procesos en un contexto comunitario y de proximidad, priorizando la inversión pública en redes de calidad.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrianza comunitaria y cooperación entre familias y profesionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcompañamiento educativo desde una perspectiva social, psicológica y pedagógica integrada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de los padres y madres como primeros educadores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas educativas y creación de redes de servicios de calidad para la primera infancia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConcepto de infancia y perfil profesional en contextos de proximidad\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores y profesionales de la educación infantil, psicólogos educativos, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación, así como a padres y madres interesados en comprender la crianza desde un enfoque comunitario y reflexivo. También resulta de interés para responsables de políticas educativas y gestores de servicios de atención a la primera infancia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión renovada y multidisciplinar de la educación infantil, más allá de los criterios técnicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para fomentar espacios de cooperación entre familias y profesionales en la crianza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para diseñar intervenciones educativas que favorezcan el desarrollo integral del niño.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico sobre las políticas y recursos necesarios para una educación infantil de calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre el rol del adulto como acompañante en el crecimiento infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AA.VV.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Horsori Editorial, SL.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Educación, Pedagogía, Psicología de la Educación, Estrategias y Políticas Educativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Cuadernos de Educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 145\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 152 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra breve pero densa en contenido, que invita a repensar la educación infantil desde una óptica comunitaria y colaborativa. Su enfoque integrador y su crítica a la tecnificación de la crianza la convierten en una lectura valiosa para quienes buscan fundamentos sólidos para la práctica educativa. Es especialmente útil para profesionales que deseen alinear su trabajo con modelos de intervención basados en la cooperación y el acompañamiento afectivo.\u003c\/p\u003e","brand":"HORSORI EDITORIAL, SL.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53497808126299,"sku":"9788415212294","price":15.3,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841521229.jpg?v=1783060928","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788415212294","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}