{"product_id":"9788413776798","title":"El ministro Lora Tamayo y la universidad","description":"\u003ch2\u003eEl ministro Lora Tamayo y la universidad\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza la figura de Manuel Lora Tamayo, ministro de Educación entre 1962 y 1968, en un periodo clave en el que el régimen franquista buscó adaptarse a las exigencias internacionales. El libro examina su programa de reformas educativas, centrándose especialmente en el ámbito universitario, donde impulsó un modelo basado en estructuras modernas, nuevas categorías de profesorado y la integración de docencia e investigación. La autora desentraña las resistencias internas y las tensiones con los poderes fácticos del franquismo que marcaron su gestión, ofreciendo una visión detallada de los desafíos de la universidad española durante aquellos años.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la gestión de Manuel Lora Tamayo al frente del Ministerio de Educación durante el tardofranquismo, un periodo en el que España necesitaba redefinir su imagen ante la comunidad internacional. Frente a una política educativa marcada por la escasez de inversiones y una fuerte ideologización, Lora Tamayo, defensor de los postulados tecnocráticos, buscó alinear el progreso económico con la reforma educativa. La obra presta especial atención a la universidad, donde el ministro pretendió implementar un modelo con estructuras modernas, un nuevo sistema de categorías para el profesorado y un enfoque que vinculara la docencia con la investigación. Sin embargo, estas reformas encontraron una fuerte oposición, tanto desde el interior de la universidad, con su compleja vida interna, como desde los distintos poderes fácticos que sostenían al régimen franquista, cuyas luchas de intereses condicionaron el alcance de los cambios.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eLa figura de Manuel Lora Tamayo y su labor como ministro de Educación en el tardofranquismo.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eLa reforma universitaria en España durante la década de 1960 y sus intentos de modernización.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eLa tensión entre la tecnocracia y la ideología franquista en la política educativa.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eLas resistencias internas de la universidad y los conflictos con los poderes fácticos del régimen.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eEl contexto de apertura internacional de España y su influencia en las políticas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes de historia contemporánea de España, así como a especialistas en historia de la educación y políticas universitarias. También resultará de interés para aquellos lectores que deseen comprender las dinámicas políticas y sociales que condicionaron la universidad española durante el franquismo, y cómo las reformas educativas se vieron afectadas por las tensiones internas del régimen.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eUn análisis detallado de la gestión de un ministro clave en la historia educativa de España.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eUna comprensión profunda de las dificultades para modernizar la universidad en un contexto político autoritario.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eUna visión de las luchas de poder internas del franquismo y su impacto en las políticas públicas.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eUn estudio de caso sobre la relación entre reforma educativa, tecnocracia y régimen político.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e TORRES PARRA, MARIA JOSE\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e HISTORIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2021\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 232\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 400 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y bien documentada que arroja luz sobre un periodo y una figura fundamentales para entender la evolución de la universidad española. La autora combina el análisis histórico con la descripción de las tensiones políticas, ofreciendo una perspectiva útil tanto para especialistas como para lectores interesados en la historia de la educación. Su enfoque en las contradicciones internas del régimen franquista y en los intentos de modernización frustrados la convierte en una lectura relevante para quienes buscan comprender las raíces de los debates educativos en la España contemporánea.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475710337371,"sku":"9788413776798","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841377679.jpg?v=1782845460","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413776798","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}