{"product_id":"9788413771755","title":"El derecho del menor a ser educado conforme a su propia conciencia en la era digital","description":"\u003ch2\u003eEl derecho del menor a ser educado conforme a su propia conciencia en la era digital\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza el derecho del menor a recibir una educación que respete su conciencia personal en el contexto de la era digital. El autor, Salvador Pérez Álvarez, examina cómo la acción educativa, tradicionalmente vinculada a la transmisión de contenidos y valores para la integración social, se enfrenta hoy a nuevos desafíos. El libro profundiza en la evolución del contexto educativo desde la Revolución Industrial hasta el presente digital, ofreciendo una reflexión jurídica y filosófica sobre los derechos del menor en un entorno mediado por la tecnología. Una lectura esencial para comprender los límites y las garantías de la libertad de conciencia en la educación contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la premisa de que la educación es un fenómeno universal y temporal, moldeado por el contexto histórico y social. Se remonta a los orígenes de la escuela moderna, surgida tras la Revolución Industrial como instrumento para transmitir una nueva cultura del trabajo y adaptar a las personas a ritmos de vida y formas de producción inéditas. A partir de ahí, el autor analiza cómo ese modelo educativo, pensado para una sociedad industrial, debe transformarse para responder a las exigencias de la era digital. La obra explora el conflicto entre la necesidad de formar al alumnado para su integración social y el respeto a su conciencia individual, especialmente cuando las nuevas tecnologías y los entornos digitales plantean dilemas sobre la privacidad, la información y los valores. Se examina el derecho del menor a no ser adoctrinado y a recibir una educación que desarrolle su juicio crítico, en un marco jurídico que debe proteger su libertad de conciencia frente a las presiones del sistema educativo y del entorno digital.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía del derecho educativo y derechos del menor.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvolución histórica del modelo escolar desde la Revolución Industrial.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLibertad de conciencia del menor en el ámbito educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de la era digital en la transmisión de valores y contenidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDerecho constitucional y administrativo aplicado a la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a juristas, especialistas en derecho constitucional y administrativo, filósofos del derecho, educadores, pedagogos y profesionales del ámbito de la protección de la infancia. También resulta de interés para padres y madres preocupados por la educación de sus hijos en un entorno digital, así como para estudiantes de derecho y ciencias de la educación que busquen una perspectiva crítica sobre los fundamentos legales y éticos de la enseñanza actual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis riguroso del derecho del menor a ser educado según su propia conciencia, un tema poco tratado en profundidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva histórica que conecta los orígenes de la escuela moderna con los retos educativos del siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre cómo la era digital modifica las condiciones de la transmisión educativa y los derechos del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para entender los límites del adoctrinamiento y la protección de la libertad de pensamiento en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco jurídico actualizado para abordar conflictos entre la autoridad educativa y la conciencia individual del menor.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Pérez Álvarez, Salvador\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: FILOSOFIA DEL DERECHO, DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 184\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 320 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada que aborda con solvencia la intersección entre el derecho educativo, la filosofía jurídica y los nuevos desafíos digitales. Su enfoque histórico y jurídico la convierte en un recurso valioso para quienes buscan comprender las raíces del sistema escolar y su necesaria adaptación a un entorno donde la conciencia del menor debe ser protegida. Es particularmente relevante para profesionales que trabajan en la defensa de los derechos de la infancia y para académicos interesados en la evolución del derecho a la educación.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475882959195,"sku":"9788413771755","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841377175.jpg?v=1782849041","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413771755","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}