{"product_id":"9788413692852","title":"EL ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO Y LA PEDAGOGIA CRITICA","description":"\u003ch2\u003eEL ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO Y LA PEDAGOGIA CRITICA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una integración práctica entre el Análisis Crítico del Discurso (ACD) y la pedagogía crítica, proporcionando herramientas para comprender cómo el lenguaje construye realidades sociales y cómo la educación puede fomentar una ciudadanía activa y empoderada. La autora, María Martínez Lirola, presenta un enfoque didáctico que conecta el estudio del discurso con modelos educativos transformadores, como la educación para la paz, la interculturalidad y la perspectiva de género. El lector encontrará recursos analíticos para identificar relaciones de poder en textos y contextos educativos, así como estrategias para aplicar estos principios en el aula o en la reflexión personal.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora la relación entre el Análisis Crítico del Discurso (ACD) y la pedagogía crítica, mostrando cómo ambas disciplinas pueden complementarse para desarrollar una mirada crítica sobre la realidad social. A partir de esta base teórica, la obra se adentra en las aplicaciones didácticas de estos enfoques, vinculándolos con perspectivas educativas como la educación para la ciudadanía global, la educación intercultural, la educación con perspectiva de género, la educación basada en los derechos humanos, la educación para el desarrollo sostenible y la educación para la paz. Más que una simple exposición de conceptos, la autora propone herramientas concretas para que cualquier persona pueda tomar conciencia de la importancia de ser ciudadanía activa, potenciar el empoderamiento y aplicar los principios de estos modelos educativos en contextos reales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis Crítico del Discurso (ACD) y su aplicación en contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía crítica como marco para la transformación social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación para la ciudadanía global y el desarrollo sostenible.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación intercultural y con perspectiva de género.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación basada en derechos humanos y educación para la paz.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para el empoderamiento y la acción ciudadana crítica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, estudiantes de ciencias de la educación, pedagogía, filología o ciencias sociales, así como a profesionales del ámbito educativo interesados en integrar una perspectiva crítica en su práctica. También resulta de utilidad para investigadores del discurso y activistas que busquen herramientas teórico-prácticas para analizar y transformar realidades sociales desde el aula o la comunidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eClaves para analizar críticamente el lenguaje y las relaciones de poder en el discurso educativo y social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas didácticas para aplicar la pedagogía crítica en el aula y fomentar el pensamiento autónomo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integradora de modelos educativos transformadores (interculturalidad, género, derechos humanos, sostenibilidad y paz).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos prácticos para que el lector desarrolle una ciudadanía activa y empoderada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico aplicable a la investigación educativa y al análisis del discurso.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: MARIA MARTINEZ LIROLA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Comares\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: EDUCACION SUPERIOR EUROPEA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 194\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 200 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y bien estructurada que logra tender puentes entre dos campos académicos fundamentales: el análisis del discurso y la pedagogía crítica. Su principal valor reside en la propuesta de aplicar estos marcos teóricos a modelos educativos contemporáneos, ofreciendo al lector herramientas concretas para la reflexión y la acción. Resulta especialmente relevante para profesionales de la educación que buscan actualizar su práctica docente con una perspectiva crítica y transformadora, así como para investigadores interesados en la intersección entre lenguaje, poder y educación.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL COMARES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53483314282843,"sku":"9788413692852","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841369285.jpg?v=1782921651","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413692852","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}