{"product_id":"9788413525938","title":"COMISARIADO ¿PEDAGOGICO?","description":"\u003ch2\u003eCOMISARIADO ¿PEDAGOGICO?\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste volumen analiza el concepto de comisariado pedagógico, una práctica curatorial que sitúa el potencial educativo de la exposición en el centro del proceso creativo. A través de las voces de artistas, comisarios y educadores de museos, la obra explora cómo integrar la mediación y el diálogo con los públicos en todas las fases del proyecto expositivo, más allá de la mera programación de actividades. El libro invita a repensar la relación entre arte y educación, proponiendo un enfoque holístico donde la curaduría y la pedagogía se entienden como disciplinas complementarias y no como compartimentos estancos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte de una constatación: aunque el valor pedagógico del arte es ampliamente aceptado, su aplicación real en el comisariado y la gestión institucional está llena de matices y divergencias. Frente a esta heterogeneidad, el libro recoge una serie de textos que examinan el llamado comisariado pedagógico, una aproximación que formula la exposición desde su potencial educativo. Se analiza cómo esta perspectiva puede activar el diálogo con los públicos en distintos momentos del proceso expositivo, entendiendo que este itinerario no comienza ni termina necesariamente en la sala de exposiciones. La propuesta busca evaluar colectivamente la pertinencia de este enfoque, partiendo de experiencias y conocimientos de distintos agentes del sector, para abordar la educación y la mediación desde una visión integral que integre la curaduría como una actividad complementaria a la pedagógica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComisariado pedagógico y su aplicación práctica en museos y centros de arte.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre prácticas artísticas contemporáneas y procesos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de la mediación y el diálogo con los públicos en el diseño expositivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las diferencias y consensos entre profesionales del comisariado y la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de modelos de gestión institucional que priorizan el valor pedagógico de la exposición.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesionales del arte y la cultura, especialmente comisarios, educadores de museos, gestores culturales y estudiantes de bellas artes, historia del arte o pedagogía. También resultará de interés para artistas que busquen comprender cómo su trabajo puede integrarse en procesos educativos y para cualquier persona interesada en el debate actual sobre el papel social y formativo de las instituciones artísticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eOfrece una visión actualizada y crítica sobre el giro educativo en las artes, analizando sus implicaciones curatoriales y de gestión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecopila experiencias y perspectivas diversas de profesionales del sector, enriqueciendo el debate sobre la función pedagógica de la exposición.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropone un marco conceptual para entender la curaduría y la educación como actividades complementarias, superando enfoques tradicionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a reflexionar sobre cómo diseñar procesos expositivos que activen el diálogo con los públicos de manera significativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AMENGUAL, IRENE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: LOS LIBROS DE LA CATARATA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ARTES ASPECTOS GENERALES, EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ARTE + EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 144\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 269 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra necesaria para quienes trabajan en la intersección entre el arte y la educación, ya que aborda con rigor una cuestión compleja y a menudo mal comprendida. La recopilación de diferentes voces y enfoques enriquece el análisis, ofreciendo al lector una visión poliédrica del comisariado pedagógico. Su principal valor reside en que no se limita a teorizar, sino que conecta el debate conceptual con la práctica profesional, lo que la convierte en una herramienta útil para repensar el rol de las exposiciones en la sociedad actual.\u003c\/p\u003e","brand":"LOS LIBROS DE LA CATARATA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53482713186651,"sku":"9788413525938","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841352593.jpg?v=1782915333","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413525938","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}