{"product_id":"9788413434377","title":"ESCOLAS NA E COA NATUREZA","description":"\u003ch2\u003eESCOLAS NA E COA NATUREZA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual pedagóxico sitúa a educación na e coa natureza como eixe transformador para repensar a escola pública e a formación da cidadanía. Corine Martel e Sylvain Wagnon reivindican o medio natural como espazo educativo fundamental, capaz de artellar coñecementos, experiencias e valores que dificilmente poden limitarse á aula. Apoiándose nunha sólida tradición pedagóxica, os autores ofrecen unha obra que combina reflexión teórica e propostas prácticas, viables e adaptables ao sistema educativo público, proporcionando claves didácticas para desenvolver proxectos educativos que fomenten a curiosidade, o pensamento crítico e a ecocidadanía.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eO libro aborda a necesidade de integrar a natureza no proceso educativo como un elemento central e non como un mero complemento. A través das súas páxinas, os autores explican como aprender ao aire libre permite observar, experimentar, formular hipóteses e comprender a interdependencia entre os seres humanos e o planeta. Lonxe de idealizar a natureza, a obra ofrece unha visión realista e fundamentada, presentando propostas didácticas concretas que buscan fomentar a curiosidade, o pensamento crítico, a ecocidadanía e a xustiza social. O percorrido teórico vai desde Rousseau ata a nova educación, proporcionando un marco sólido para a acción educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagoxía da natureza e educación ao aire libre como eixe transformador da escola pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesenvolvemento de proxectos educativos baseados na observación, experimentación e formulación de hipóteses en contornos naturais.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomento da ecocidadanía, o pensamento crítico e a xustiza social a través da interacción co medio natural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos da educación na natureza, desde Rousseau ata as correntes da nova educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropostas prácticas e viables para integrar a natureza no currículo escolar público.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirixido a docentes, educadores e formadores que buscan innovar na súa práctica pedagóxica e incorporar a natureza como un recurso educativo fundamental. Tamén é de interese para estudantes de maxisterio, ciencias da educación e pedagoxía, así como para familias e persoas interesadas en movementos de educación alternativa e sostible. Resultará especialmente útil para quen desexe coñecer propostas didácticas concretas, fundamentadas e adaptables ao sistema público de ensino.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido que conecta a tradición pedagóxica coas necesidades educativas actuais.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves didácticas prácticas e viables para desenvolver proxectos educativos ao aire libre na escola pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFerramentas para fomentar o pensamento crítico, a ecocidadanía e a xustiza social a través da educación na natureza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnha visión realista e non idealizada do contacto co medio natural como espazo de aprendizaxe.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para repensar a organización escolar e a formación da cidadanía desde un enfoque ecolóxico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: MARTEL, CORINE; WAGNON, SYLVAIN\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Kalandraka\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: glg\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: BIBLIOTECA DE PEDAGOXIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2026\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 200\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 516 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra supón unha achega relevante ao debate contemporáneo sobre a renovación pedagóxica, ao ofrecer unha proposta fundamentada e práctica para integrar a natureza no sistema educativo público. Os autores logran combinar rigor teórico e aplicabilidade, evitando tanto a idealización como o simplismo. O libro resulta de interese para profesionais da educación que buscan ferramentas concretas para transformar a súa práctica e para quen desexa comprender as posibilidades da educación ao aire libre como eixe de cambio social e ecolóxico.\u003c\/p\u003e","brand":"KALANDRAKA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53408441663835,"sku":"9788413434377","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841343437.jpg?v=1781863498","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413434377","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}