{"product_id":"9788413406930","title":"EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CLAVES DE LA DIDACTICA","description":"\u003ch2\u003eEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CLAVES DE LA DIDACTICA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual académico ofrece una guía esencial para comprender el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de la didáctica general. Diseñado para estudiantes del Grado de Magisterio en Educación Primaria, la obra organiza un marco de conocimiento sólido en torno al currículum y su didáctica. A través de un enfoque multidimensional, los autores presentan las principales teorías curriculares, estrategias de planificación e innovación educativa, y abordan la atención a la diversidad. El libro proporciona las claves teóricas y prácticas necesarias para que los futuros docentes afronten los retos de la educación en un contexto global, convirtiéndose en un recurso fundamental para la formación inicial del profesorado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en los fundamentos de la didáctica y el currículum, explorando de manera integral los elementos que configuran el acto educativo. Se analizan los principales planteamientos y teorías del currículum, proporcionando al lector las herramientas para comprender su diseño y planificación. El texto también profundiza en la innovación educativa como motor de mejora, así como en la importancia de la atención a la diversidad en el aula. A lo largo de sus páginas, se abordan temáticas esenciales para la formación de maestros, preparando al estudiante para un futuro profesional globalizado y complejo, donde la capacidad de adaptación y el conocimiento didáctico son fundamentales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeorías y planteamientos del currículum educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño y planificación curricular en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa y mejora de la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAtención a la diversidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para la formación inicial del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente recomendado para estudiantes universitarios del Grado de Magisterio en Educación Primaria, así como para docentes en formación inicial que cursen asignaturas relacionadas con la didáctica general y el currículum. También resulta de utilidad para profesionales de la educación interesados en actualizar sus conocimientos sobre los fundamentos teóricos y prácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona una base teórica sólida sobre las teorías del currículum y la didáctica, esencial para la formación académica del futuro maestro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece herramientas prácticas para el diseño y la planificación de propuestas educativas efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la comprensión de la innovación educativa como un elemento clave para la mejora continua de la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAborda la atención a la diversidad, preparando al docente para gestionar aulas inclusivas y heterogéneas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrganiza el conocimiento de manera clara y estructurada, adaptada a las necesidades del aprendizaje universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e VAZQUEZ TOLEDO, SANDRA; MAURI MEDRANO, MA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Prensas de la Universidad de Zaragoza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e FORMACION DOCENTE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e TEXTOS DOCENTES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e abril de 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 108\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 200 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual académico riguroso y bien estructurado, diseñado específicamente para cubrir las necesidades formativas de los estudiantes de magisterio. Su enfoque multidimensional, que combina teoría curricular con aspectos prácticos como la innovación y la diversidad, lo convierte en una herramienta completa para iniciarse en la didáctica. La obra destaca por su claridad expositiva y su capacidad para sintetizar conceptos complejos, siendo un recurso de gran valor para quienes buscan una base sólida en los fundamentos de la enseñanza.\u003c\/p\u003e","brand":"PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53417260908891,"sku":"9788413406930","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841340693.jpg?v=1782062782","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413406930","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}