{"product_id":"9788413243528","title":"Sin espacio, sin tiempo","description":"\u003ch2\u003eSin espacio, sin tiempo\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una serie de reflexiones de clave filosófico-pedagógica para implementar prácticas educativas de resistencia en un mundo marcado por la hegemonía y la pérdida progresiva de referentes. La autora propone un análisis crítico sobre cómo el espacio y el tiempo, como categorías fundamentales, se han visto transformados en la sociedad contemporánea, afectando directamente a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Un libro dirigido a repensar la educación desde una postura activa y transformadora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la crisis de las coordenadas tradicionales de espacio y tiempo en el contexto educativo actual. A través de un enfoque filosófico-pedagógico, la autora examina cómo la aceleración social, la digitalización y las dinámicas de poder global han desdibujado los límites que antes estructuraban la experiencia educativa. La obra no solo diagnostica esta situación, sino que propone estrategias concretas para desarrollar prácticas educativas de resistencia, entendidas como acciones que permitan recuperar un sentido crítico y una agencia transformadora frente a las imposiciones del sistema hegemónico. Se trata, en definitiva, de una invitación a repensar la educación como un espacio de libertad y creación de sentido en medio de la incertidumbre.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía de la educación y crítica de la hegemonía cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de las categorías de espacio y tiempo en la era digital.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrácticas educativas de resistencia y emancipación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía crítica y teoría general del derecho aplicada a la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la pérdida de referentes en la sociedad contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para profesionales de la educación, pedagogos, filósofos, estudiantes de ciencias sociales y humanidades, así como para cualquier lector interesado en la reflexión crítica sobre el papel de la educación en la sociedad actual. Es especialmente útil para quienes buscan herramientas teóricas y prácticas para enfrentar los desafíos de la enseñanza en un contexto de cambio acelerado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido para comprender las transformaciones del espacio y el tiempo en la educación contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para desarrollar una pedagogía crítica y de resistencia frente a las dinámicas hegemónicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva interdisciplinar que conecta filosofía, pedagogía y teoría del derecho.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para repensar la práctica docente desde un enfoque emancipador y transformador.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para recuperar el sentido de la educación como espacio de creación y libertad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e González Luis, María Lourdes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Filosofía, Educación Pedagogía, Teoría General del Derecho\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pensar Nuestro Tiempo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2019\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 210\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 320 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra oportuna y necesaria para quienes buscan ir más allá de los discursos educativos convencionales. La autora ofrece un análisis riguroso y accesible que conecta la reflexión filosófica con la práctica pedagógica, proporcionando herramientas útiles para enfrentar los retos del presente. Su enfoque crítico y propositivo la convierte en una lectura valiosa para docentes, investigadores y estudiantes comprometidos con una educación transformadora.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475770171739,"sku":"9788413243528","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841324352.jpg?v=1782846496","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413243528","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}