{"product_id":"9788413112343","title":"Influencias belgas en la educación española e iberoamericana","description":"\u003ch2\u003eInfluencias belgas en la educación española e iberoamericana\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza la proyección histórica de Bélgica como referente pedagógico en España e Iberoamérica. A través de 765 páginas, el lector descubrirá cómo el sistema educativo belga, caracterizado por su enfoque práctico, científico y armonioso, influyó en la renovación pedagógica de ambos lados del Atlántico. El libro examina figuras clave como Ovidio Decroly y Alexis Sluys, así como el movimiento paidológico y la pedagogía experimental, ofreciendo una visión exhaustiva de un capítulo fundamental en la historia de la educación contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la singularidad de Bélgica como un país pequeño pero estratégicamente situado entre las grandes potencias europeas, un crisol de culturas, lenguas y tradiciones que forjó una identidad educativa propia. Se centra en cómo esa tradición pedagógica belga, basada en un criterio armonioso, práctico y científico, logró proyectarse más allá de sus fronteras. La obra analiza en detalle la influencia de la pedagogía experimental y el movimiento paidológico, que encontraron en Bélgica un clima propicio para su desarrollo. Asimismo, examina el papel de la intelectualidad católica belga en el ámbito de las ciencias sociales, la psicología y la pedagogía, y su impacto en la renovación educativa en España y los países iberoamericanos, desde finales del siglo XIX hasta el siglo XX.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria comparada de la educación entre Bélgica, España e Iberoamérica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de la pedagogía experimental y el movimiento paidológico belga.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFiguras clave: Ovidio Decroly, Alexis Sluys y otros pedagogos belgas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransferencia de modelos educativos y reformas escolares en el mundo hispanohablante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre la identidad cultural belga (multilingüe y multicultural) y su sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePapel del catolicismo social e intelectual en la configuración de la pedagogía contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores de la educación, pedagogos, investigadores en ciencias sociales y estudiantes de posgrado interesados en la historia comparada de los sistemas educativos. También resulta de gran valor para docentes y profesionales de la educación que deseen comprender las raíces de las corrientes pedagógicas que han moldeado la enseñanza en España y América Latina. Asimismo, es una obra de referencia para bibliotecas universitarias y centros de investigación especializados en historia cultural y educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis profundo y documentado de un capítulo poco conocido de la historia educativa, revelando la influencia belga en la pedagogía española e iberoamericana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral de figuras pedagógicas clave como Decroly, contextualizando su obra dentro de un movimiento más amplio de renovación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de consulta exhaustivo para investigadores, con 765 páginas que recogen estudios, datos y referencias históricas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de cómo los valores de equilibrio, practicidad y cientificismo belgas se tradujeron en modelos educativos exportables.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva comparada que enriquece el estudio de las transferencias culturales y pedagógicas entre Europa y América.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VV.AA.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones Universidad de Salamanca\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Historia de la Educación - Escuelas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Aquilafuente\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2020\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 765\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 17.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 1340.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra académica de gran solidez, que aborda con rigor un aspecto relevante pero a menudo relegado de la historia de la educación. Su extensión y profundidad la convierten en un recurso indispensable para especialistas, mientras que su enfoque en la proyección internacional de un modelo pedagógico concreto ofrece claves para entender la evolución de la enseñanza en el ámbito hispánico. El libro destaca por su capacidad para conectar la historia local belga con procesos globales de transferencia educativa, lo que lo hace especialmente valioso para investigadores y profesionales que buscan una perspectiva comparada y contextualizada.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53555015221595,"sku":"9788413112343","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841311234.jpg?v=1783639912","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413112343","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}