{"product_id":"9788413110738","title":"Investigación sobre el profesor de matemáticas","description":"\u003ch2\u003eInvestigación sobre el profesor de matemáticas\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una panorámica exhaustiva y actualizada de la investigación centrada en el profesor de matemáticas. A través de distintas perspectivas teóricas y metodológicas, el libro aborda desde la formación inicial hasta la práctica en el aula, considerando al docente como aprendiz y como profesional reflexivo. Organizado en cuatro secciones clave, analiza la práctica docente, el conocimiento del profesor, el desarrollo de competencias y el dominio afectivo. El resultado es un recurso imprescindible para investigadores, formadores y docentes que buscan comprender y mejorar la enseñanza de las matemáticas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en cuatro secciones que exploran diferentes dimensiones del profesor de matemáticas. La primera sección se centra en el análisis de la práctica docente, examinando cómo los profesores enseñan y toman decisiones en el aula. La segunda sección profundiza en el conocimiento del profesor, indagando en los saberes necesarios para una enseñanza eficaz. La tercera sección aborda el aprendizaje del profesor y el desarrollo de competencias, analizando cómo los docentes adquieren y perfeccionan sus habilidades. Finalmente, la cuarta sección explora el desarrollo profesional y el dominio afectivo, considerando las emociones, creencias y actitudes del profesor. Cada sección integra capítulos que narran diferentes aproximaciones a la investigación, junto con visiones internacionales que identifican líneas emergentes. El contenido recoge el trabajo de la RED8-Educación Matemática y Formación de Profesores, así como de otros expertos en la materia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAnálisis de la práctica docente en el aula de matemáticas\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eConocimiento especializado del profesor de matemáticas\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAprendizaje del profesor y desarrollo de competencias profesionales\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDesarrollo profesional y dominio afectivo (emociones, creencias y actitudes)\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFormación inicial y continua de profesores de matemáticas\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMetodologías de investigación en educación matemática\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores en educación matemática, tanto en formación como expertos, que buscan una visión amplia y actualizada del campo. También es de gran utilidad para profesores de matemáticas de todos los niveles educativos que deseen reflexionar sobre su práctica y desarrollo profesional. Asimismo, está recomendado para formadores de profesores y estudiantes de posgrado interesados en la didáctica de las matemáticas y la formación del profesorado.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eUna visión integral y diversa de las investigaciones más relevantes sobre el profesor de matemáticas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdentificación de líneas de investigación emergentes a nivel internacional.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eHerramientas conceptuales y metodológicas para analizar la práctica docente y el conocimiento del profesor.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eReflexión sobre el desarrollo profesional y el papel de las emociones en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUn recurso académico riguroso para la formación de nuevos investigadores y docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Varios autores\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ediciones Universidad de Salamanca\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Destrezas y técnicas de enseñanza, Econometría, Matemáticas\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Aquilafuente\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2019\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 440\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 500 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como una referencia necesaria para quienes investigan o trabajan en la enseñanza de las matemáticas. Su enfoque multidisciplinar y la diversidad de perspectivas teóricas y metodológicas la convierten en un recurso valioso tanto para académicos como para profesionales de la educación. La estructura clara y la inclusión de visiones internacionales facilitan la comprensión de un campo complejo y en constante evolución. Es, sin duda, una lectura recomendada para aquellos que buscan profundizar en el papel del profesor como elemento central del proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53436995666267,"sku":"9788413110738","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841311073.jpg?v=1782339471","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788413110738","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}