{"product_id":"9788412809213","title":"BARCELONA AULA ABIERTA","description":"\u003ch2\u003eBARCELONA AULA ABIERTA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eBarcelona Aula Abierta es una obra colectiva que explora las posibilidades de expandir el espacio educativo más allá de los límites físicos de la escuela. A través de un muestrario de mapas, patrones y reflexiones, el libro presenta soluciones innovadoras para transformar la ciudad en un gran aula sin necesidad de construir nuevos edificios. Esta publicación invita a repensar la relación entre pedagogía y urbanismo, mostrando cómo la crisis sanitaria disolvió las fronteras tradicionales y abrió las puertas de la escuela a Barcelona.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge ideas y reflexiones en torno al concepto de \"escuela discontinua\", una propuesta que cuestiona las organizaciones espaciales impuestas por los programas funcionales. Lejos de ser un catálogo convencional, se estructura como un muestrario de diferentes tipos de soluciones visualizadas a través de mapas y patrones. Estos elementos permiten identificar las posibilidades de ampliación del espacio educativo aprovechando los recursos de la ciudad. Los artículos que acompañan a los patrones recuperan dinámicas pedagógicas históricas de Barcelona, al mismo tiempo que ponen en duda las estructuras espaciales tradicionales. El resultado es una obra que documenta cómo, ante el escenario de crisis sanitaria, los límites se han disuelto y la ciudad se ha convertido en un aula abierta, mientras que la escuela ha abierto sus puertas al entorno urbano.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAmpliación del espacio educativo más allá del edificio escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre pedagogía, arquitectura y urbanismo en Barcelona.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de mapas y patrones como herramientas de diseño para la transformación urbana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConcepto de \"escuela discontinua\" y su aplicación práctica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevisión de dinámicas pedagógicas históricas de la ciudad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a arquitectos, urbanistas, pedagogos, docentes y estudiantes interesados en la intersección entre educación y espacio urbano. También resultará de gran utilidad para profesionales del diseño y la planificación urbana que busquen enfoques innovadores para integrar el aprendizaje en la ciudad. Asimismo, es una lectura recomendada para responsables de políticas educativas y culturales que deseen explorar nuevas formas de aprovechar los recursos urbanos con fines pedagógicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología visual basada en mapas y patrones para identificar oportunidades educativas en el espacio urbano.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de cómo Barcelona puede convertirse en un aula abierta sin necesidad de nuevas construcciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre las estructuras espaciales tradicionales de la escuela y su relación con la ciudad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva histórica que recupera dinámicas pedagógicas del pasado para aplicarlas al presente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque práctico para repensar la organización del espacio educativo en contextos de crisis.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Varios Autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Recolectores Urbanos Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Barcelona, Arquitectura, Teoría de la Arquitectura, Estructura y Diseño Arquitectónicos, Urbanismo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Colección Conferences CSS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e julio de 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 176\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 600 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eBarcelona Aula Abierta es una propuesta editorial original que combina teoría y práctica para abordar un tema de gran actualidad: la necesidad de repensar los espacios educativos. Su enfoque visual, basado en mapas y patrones, facilita la comprensión de conceptos complejos y ofrece herramientas aplicables. La obra destaca por su capacidad para conectar la historia pedagógica de Barcelona con los desafíos contemporáneos, lo que la convierte en una lectura relevante para profesionales del urbanismo, la arquitectura y la educación. Es, sin duda, un libro que invita a la reflexión y a la acción.\u003c\/p\u003e","brand":"RECOLECTORES URBANOS EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53439073550683,"sku":"9788412809213","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841280921.jpg?v=1782370182","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788412809213","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}