{"product_id":"9788412328592","title":"LOS HEREDEROS","description":"\u003ch2\u003eLOS HEREDEROS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003ePublicado originalmente en 1964, \u003ci\u003eLos Herederos\u003c\/i\u003e es un estudio pionero que desmonta la idea de la escuela como institución igualitaria. Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran, mediante datos estadísticos y trabajo de campo, que el sistema educativo no corrige las desigualdades sociales, sino que las legitima y reproduce. El lector descubrirá cómo la institución escolar otorga reconocimiento a quienes ya poseen un capital cultural heredado de su entorno familiar privilegiado, mientras que excluye o estanca a las clases más desfavorecidas. Una obra fundamental para comprender los mecanismos de dominación cultural y la construcción del poder en la sociedad contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro analiza el vínculo entre el sistema educativo y la estructura de clases. A partir de encuestas y estadísticas, los autores demuestran que el éxito académico no depende tanto del talento individual como del origen social. Los estudiantes de clases privilegiadas llegan a la escuela con un \"capital cultural\" (conocimientos, lenguaje, valores) que la institución reconoce y premia como si fuera un don natural. Por el contrario, los estudiantes de clases populares son sistemáticamente excluidos o encauzados hacia disciplinas de menor prestigio. La obra revela cómo la escuela transforma las diferencias sociales en jerarquías académicas, justificando así la reproducción del orden social establecido.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReproducción social a través del sistema educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapital cultural y herencia familiar como factores de éxito académico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMecanismos de exclusión y estancamiento de las clases desfavorecidas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLegitimación de las desigualdades sociales mediante el mérito escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre poder, cultura e instituciones\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de sociología, pedagogía, ciencias de la educación y antropología. También resulta de gran interés para docentes, responsables de políticas educativas y cualquier persona preocupada por la desigualdad social y el papel de la escuela en su perpetuación. Lectores con curiosidad intelectual sobre cómo funcionan realmente las instituciones culturales encontrarán aquí un análisis riguroso y revelador.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComprensión profunda de cómo la escuela reproduce las desigualdades de origen en lugar de corregirlas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales como \"capital cultural\" para analizar las dinámicas sociales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvidencia empírica que desmonta el mito de la escuela como ascensor social igualitario\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la relación entre poder, cultura y dominación simbólica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y fundamentada sobre el sistema educativo contemporáneo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Bourdieu, Pierre; Passeron, Jean-Claude\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Clave Intelectual\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Sociología y Antropología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Biblioteca Clásicos Siglo Veintiuno\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 224\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 332 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003ci\u003eLos Herederos\u003c\/i\u003e es un clásico indiscutible de la sociología de la educación que mantiene plena vigencia. Su enfoque riguroso, basado en datos y no en ideología, ofrece una herramienta analítica imprescindible para quienes deseen comprender las dinámicas reales del sistema escolar. La edición en bolsillo de Clave Intelectual facilita el acceso a esta obra fundamental, que sigue siendo referencia obligada en debates sobre meritocracia, desigualdad y políticas educativas. Un libro que invita a la reflexión crítica y cuestiona certezas establecidas.\u003c\/p\u003e","brand":"CLAVE INTELECTUAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53407242060123,"sku":"9788412328592","price":19.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841232859.jpg?v=1781850823","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788412328592","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}