{"product_id":"9788412123272","title":"MODOS DE EDUCACION EN LA ESPAÑA DE LA CONTRARREFORMA","description":"\u003ch2\u003eMODOS DE EDUCACION EN LA ESPAÑA DE LA CONTRARREFORMA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUn análisis profundo y revelador sobre cómo la educación en la España de los siglos XVI y XVII fue moldeada por la Contrarreforma y la construcción del Estado Moderno. Julia Varela desvela, a partir de fuentes primarias, los distintos modelos educativos aplicados a la nobleza, las clases medias y los pobres, estableciendo conexiones con el humanismo italiano, el erasmismo y el contexto europeo. Esta obra, revisada y actualizada, es una referencia imprescindible para comprender las raíces históricas de las prácticas educativas y su función en la reproducción del poder social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina la configuración de los sistemas educativos en la España de la Contrarreforma, un periodo clave en la formación del Estado Moderno. A través de un estudio comparativo, la autora analiza cómo la educación se convirtió en un instrumento de control social y diferenciación de clases. Se exploran las diferencias en la instrucción de los hijos de la nobleza, del \"mediano estado\" y de los pobres, vinculando estas prácticas con las corrientes ideológicas y religiosas dominantes, como el humanismo italiano, el erasmismo y la ortodoxia católica contrarreformista. La obra se apoya principalmente en fuentes primarias y establece paralelismos con otros países europeos, ofreciendo una visión integral y crítica del pasado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria social de la educación en la España de los siglos XVI y XVII.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre educación, poder y formación del Estado Moderno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis comparativo de la educación por estratos sociales (nobleza, clases medias, pobres).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de la Contrarreforma católica, el humanismo y el erasmismo en los modelos pedagógicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de fuentes primarias para el estudio de la sociología histórica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, sociólogos, pedagogos y estudiantes universitarios interesados en la historia social, la historia de la educación y la sociología histórica. También resultará de gran valor para investigadores que busquen comprender las bases ideológicas y políticas de los sistemas educativos en la España moderna, así como para lectores con curiosidad intelectual sobre cómo las estructuras de poder han moldeado la formación de las personas a lo largo de la historia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión rigurosa y documentada sobre las raíces históricas de la desigualdad educativa en España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de cómo la religión y el Estado influyeron en la pedagogía durante la Contrarreforma.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco comparativo que sitúa el caso español en el contexto europeo de la época.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología de investigación basada en fuentes primarias, útil para académicos y estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre el papel de la educación como herramienta de reproducción social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VARELA, JULIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Dado Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL, HISTORIA DE LAS IDEAS, HISTORIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: INEDITA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 408\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 554 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la historia de la educación desde una perspectiva sociológica e histórica. La reedición revisada de este estudio, originalmente publicado en 1983, recupera un análisis lúcido y bien documentado que conecta las prácticas educativas con las dinámicas de poder y la construcción del Estado. Su enfoque comparativo y el uso predominante de fuentes primarias le otorgan un valor académico notable, convirtiéndolo en una lectura esencial para especialistas y estudiantes avanzados interesados en la historia social y cultural de España.\u003c\/p\u003e","brand":"DADO EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53438862721371,"sku":"9788412123272","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841212327.jpg?v=1782367077","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788412123272","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}