{"product_id":"9788411837835","title":"ELEMENTOS EVALUATIVOS DE LA RECETA EN INGLES MODERNO","description":"\u003ch2\u003eELEMENTOS EVALUATIVOS DE LA RECETA EN INGLES MODERNO\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis lingüístico detallado del género textual de la receta durante el inglés moderno temprano, desde mediados del siglo XVI hasta mediados del siglo XVII. El lector descubrirá cómo estos textos instructivos evolucionaron para reflejar los cambios sociales y culturales de la época, a través del estudio de elementos evaluativos como verbos modales y el verbo \"seem\". El libro proporciona una visión integral sobre la claridad y efectividad comunicativa en el discurso especializado, revelando la postura del autor y su intención al redactar estas instrucciones culinarias históricas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina en profundidad la evolución del género textual de la receta en el inglés moderno temprano (1550-1650), centrándose en los aspectos lingüísticos y evaluativos que caracterizan estos textos. A través del análisis de estructuras gramaticales concretas, como los verbos modales y el verbo \"seem\", se estudia cómo los autores expresaban su postura y perspectiva dentro del discurso instructivo. La investigación también aborda la omisión de objetos sintácticos y otras estructuras evaluativas, demostrando cómo estos elementos contribuían a la claridad y efectividad de la comunicación. El autor revela cómo las recetas no solo transmitían instrucciones culinarias, sino que también reflejaban las transformaciones sociales y culturales de su tiempo, adaptando su lenguaje a las necesidades de una audiencia cambiante.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvolución del género textual de la receta en el inglés moderno temprano (siglos XVI-XVII)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de elementos evaluativos en el discurso instructivo especializado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio de verbos modales y el verbo \"seem\" como marcadores de postura autorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOmisión de objetos sintácticos y su impacto en la claridad comunicativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre cambios sociales y culturales y la adaptación del lenguaje instructivo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a lingüistas, filólogos, historiadores del lenguaje y estudiantes de posgrado interesados en el análisis del discurso histórico y la evolución de los géneros textuales. También resulta de gran utilidad para investigadores en lingüística histórica inglesa y para aquellos que estudian la relación entre lengua, cultura y sociedad en la Edad Moderna. Asimismo, puede interesar a especialistas en pragmática y análisis evaluativo del discurso que busquen aplicar sus metodologías a textos históricos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco analítico detallado para comprender la función de los elementos evaluativos en textos instructivos históricos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva novedosa sobre cómo los cambios sociales del siglo XVI y XVII influyeron en la comunicación escrita especializada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas metodológicas para el análisis lingüístico de la postura autorial en géneros textuales no literarios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de estructuras gramaticales y su función comunicativa en recetas históricas\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: ALVAREZ GIL; FRANCISCO JESUS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Tirant Humanidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: CUESTIONES Y PROCESOS SOCIALES - GLOBALIZACION - GRUPOS SOCIALES - MATERIAL DIDACTICO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PLURAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 160\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 413.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye una contribución sólida y especializada al estudio del discurso histórico desde una perspectiva lingüística. Su enfoque en la receta como género textual ofrece un caso de estudio particularmente rico para entender cómo la lengua se adapta a contextos comunicativos específicos. El análisis detallado de elementos evaluativos como los verbos modales y el verbo \"seem\" proporciona herramientas útiles para investigadores interesados en la pragmática histórica. Se trata de un libro académico riguroso que resultará de gran valor para quienes buscan profundizar en la relación entre lengua, sociedad y cultura en la Inglaterra moderna temprana.\u003c\/p\u003e","brand":"TIRANT HUMANIDADES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569821409627,"sku":"9788411837835","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841183783.jpg?v=1783716724","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788411837835","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}