{"product_id":"9788411837712","title":"PEDAGOGIAS PLURILINGUES PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES","description":"\u003ch2\u003ePEDAGOGIAS PLURILINGUES PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y teórica para docentes que buscan implementar un enfoque plurilingüe en la enseñanza del inglés. Las autoras analizan el impacto del reciente marco normativo español y proponen estrategias para integrar el inglés con otras lenguas del aula, fomentando una competencia comunicativa real. El libro proporciona herramientas para diseñar proyectos interculturales, aprovechar las tecnologías educativas y formar al profesorado en un entorno multilingüe, con el objetivo de preparar a los estudiantes para un mundo globalizado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la transformación de la enseñanza del inglés en España a raíz del Real Decreto 217\/2022, que introduce la competencia plurilingüe como eje del currículo. Frente al modelo tradicional que aislaba el inglés, las autoras proponen una pedagogía que integre de forma natural varias lenguas, reconociendo el repertorio lingüístico del alumnado. Se exploran metodologías activas, el uso de tecnologías digitales y la creación de proyectos interculturales que conecten el inglés con otras áreas del conocimiento. Además, se analiza el rol crucial del profesorado como guía en este nuevo escenario, ofreciendo pautas para su formación continua y para el diseño de secuencias didácticas que valoren la diversidad lingüística del aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCompetencia plurilingüe y su implementación curricular en el sistema educativo español.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para la integración del inglés con otras lenguas (castellano, lenguas cooficiales, lenguas extranjeras).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de proyectos interculturales y uso de tecnologías para la enseñanza de lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del profesorado y desarrollo de competencias docentes para entornos multilingües.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación inclusiva y valoración de la diversidad lingüística del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de inglés en activo y en formación, asesores pedagógicos, equipos directivos de centros educativos y estudiantes de grados de Educación y Filología. También resulta de interés para responsables de políticas educativas y cualquier profesional que busque comprender y aplicar el enfoque plurilingüe en el aula de idiomas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión clara del marco legal y pedagógico que sustenta la competencia plurilingüe.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas y recursos para diseñar actividades que integren varias lenguas de forma natural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePautas para la formación del profesorado en un contexto educativo multilingüe y multicultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdeas para utilizar la tecnología y los proyectos interculturales como motores del aprendizaje del inglés.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e ORCASITAS, MARIA; PERALES, ANDREA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Tirant Humanidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL, EDUCACION PEDAGOGIA, FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION, HISTORIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e MARGENES PQ\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 2000\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 176\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 454 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra oportuna y necesaria que responde a un cambio normativo y pedagógico de calado en la enseñanza del inglés. Las autoras logran conectar la teoría con la práctica, ofreciendo un recurso útil para docentes que desean actualizar su metodología. Su enfoque en la inclusión y la diversidad lingüística la convierte en una lectura relevante para cualquier profesional comprometido con una educación más realista y conectada con el mundo actual.\u003c\/p\u003e","brand":"TIRANT HUMANIDADES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53502356980059,"sku":"9788411837712","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841183771.jpg?v=1783101976","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788411837712","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}