{"product_id":"9788411220927","title":"ESTUDIOS SOBRE LOS HABITOS DE LECTURA","description":"\u003ch2\u003eESTUDIOS SOBRE LOS HABITOS DE LECTURA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge las investigaciones y reflexiones presentadas en el congreso \"Hábitos de lectura y temas fractu\", celebrado en mayo de 2021 por el Grupo de Investigación Educación, Cultura y Territorio de la Universidad de Extremadura y el Campus de Teruel de la Universidad de Zaragoza. El libro ofrece un análisis riguroso sobre los patrones de lectura en la sociedad contemporánea, abordando tanto los factores que fomentan el hábito lector como aquellos que lo dificultan. Una herramienta esencial para educadores, pedagogos y profesionales interesados en comprender y mejorar las prácticas lectoras.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra examina en profundidad los hábitos de lectura desde una perspectiva multidisciplinar, combinando enfoques educativos, culturales y territoriales. A partir de las ponencias y debates del congreso, se exploran las dinámicas que configuran el comportamiento lector en diferentes contextos, prestando especial atención a los denominados \"temas fractu\", es decir, aquellos asuntos que generan controversia o división en el ámbito de la lectura. El texto analiza cómo factores como el entorno familiar, el sistema educativo, las nuevas tecnologías y las políticas culturales influyen en la formación de lectores, ofreciendo datos empíricos y propuestas para la intervención pedagógica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de los hábitos de lectura en la población infantil, juvenil y adulta.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFactores socioculturales y educativos que determinan la práctica lectora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la escuela y la familia en la promoción de la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de las tecnologías digitales en los nuevos modos de leer.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para abordar temas controvertidos o fractu en la selección de lecturas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas públicas y programas de fomento de la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, pedagogos, bibliotecarios, investigadores en ciencias de la educación y profesionales de la gestión cultural. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de grados relacionados con la educación, la literatura y la comunicación, así como para cualquier persona interesada en comprender los mecanismos que subyacen al hábito lector en la sociedad actual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada y fundamentada sobre los hábitos de lectura en España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para el diseño de estrategias de fomento lector en entornos educativos y culturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre cómo abordar temas sensibles o fractu en la promoción de la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDatos y conclusiones extraídos de investigaciones recientes presentadas en un congreso especializado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Grupo de Investigación Educación, Cultura y Territorio (Universidad de Extremadura) y Campus de Teruel (Universidad de Zaragoza)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 154\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 381.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis académico riguroso sobre los hábitos de lectura, alejado de aproximaciones superficiales. Su origen congresual garantiza la calidad y actualidad de los contenidos, mientras que la diversidad de enfoques presentados enriquece la comprensión del fenómeno lector. Especialmente recomendable para profesionales de la educación que deseen fundamentar sus prácticas en evidencias investigadoras.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565428662619,"sku":"9788411220927","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841122092.jpg?v=1783676213","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788411220927","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}