{"product_id":"9788410810747","title":"PENSANDO LA INNOVACION EDUCATIVA EN FILOSOFIA","description":"\u003ch2\u003ePENSANDO LA INNOVACION EDUCATIVA EN FILOSOFIA\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste volumen recoge las propuestas más destacadas del V Congreso Internacional de Innovación Educativa en Filosofía (V CiIEF), celebrado en la Universidad de Málaga en 2024. A través de las experiencias de docentes de secundaria y universidad, la obra ofrece un puente entre la reflexión teórica y la práctica educativa. El lector encontrará herramientas para renovar la enseñanza de la filosofía, abordando desde nuevas metodologías hasta el potencial de la disciplina para combatir sesgos de género, mejorar la convivencia y fomentar una participación política de calidad. Un recurso esencial para quienes buscan actualizar su práctica docente y reflexionar sobre el papel transformador de la filosofía en la sociedad actual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro es una compilación de experiencias y reflexiones en torno a la innovación educativa en filosofía, surgidas de un congreso internacional. Se estructura en torno a propuestas prácticas y teóricas que exploran cómo renovar la enseñanza de la filosofía en diferentes niveles educativos. Aborda el uso de nuevas metodologías pedagógicas, el potencial de la filosofía para enfrentar problemas sociales como los totalitarismos, los sesgos de género y las dificultades de convivencia, y la importancia de la capacitación del alumnado para una participación política informada. También se cuestiona el propio concepto de innovación educativa, se analiza la enseñanza de la filosofía a lo largo de todas las etapas de la vida y se revisan las nuevas propuestas legislativas en materia educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInnovación metodológica en la enseñanza de la filosofía en secundaria y universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía como herramienta para la mejora social y la lucha contra los totalitarismos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación de sesgos de género y promoción de la convivencia a través de la reflexión filosófica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCapacitación del alumnado para una participación política de calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevisión crítica del concepto de innovación educativa y su aplicación en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de la filosofía a todas las edades y análisis de nuevas propuestas legislativas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de filosofía en educación secundaria y universitaria, así como a estudiantes de pedagogía, filosofía y ciencias de la educación. También resultará de gran interés para investigadores en didáctica de la filosofía, formadores de profesorado y cualquier persona interesada en la renovación de la enseñanza y el potencial transformador del pensamiento crítico en la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a un conjunto de propuestas prácticas y reflexiones teóricas contrastadas en un congreso internacional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas concretas para aplicar nuevas metodologías educativas en el aula de filosofía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada del papel de la filosofía en la formación de ciudadanos críticos y participativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para abordar problemas sociales contemporáneos desde la enseñanza filosófica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn espacio de reflexión sobre el sentido y los límites de la innovación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e RAMIREZ CALLE; OLGA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Tirant Humanidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e FILOSOFIA - FILOSOFIA POPULAR - HISTORIA DE LAS IDEAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e MARGENES PQ\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 280\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 21.5 cm x 15.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 722.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran utilidad para el profesorado de filosofía que busca actualizar su práctica docente. La compilación de experiencias reales, tanto de secundaria como de universidad, ofrece un equilibrio entre teoría y aplicación práctica. Su enfoque en problemas sociales actuales y en la capacitación política del alumnado la convierte en una lectura relevante para quienes desean que la enseñanza de la filosofía trascienda el aula y contribuya a la formación de una ciudadanía más crítica y comprometida. Es, sin duda, un recurso valioso para reflexionar sobre el futuro de la disciplina en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e","brand":"TIRANT HUMANIDADES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569807319387,"sku":"9788410810747","price":27.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841081074.jpg?v=1783716406","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788410810747","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}