{"product_id":"9788410810143","title":"EDUCACION Y ESCUELA RURAL EN LA SEGUNDA REPUBLICA ESPAÑOLA","description":"\u003ch2\u003eEDUCACION Y ESCUELA RURAL EN LA SEGUNDA REPUBLICA ESPAÑOLA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y pormenorizado de la escuela rural durante la Segunda República española, un periodo crucial de reformas educativas. El lector encontrará una investigación exhaustiva que aborda tanto las políticas educativas como las realidades de las escuelas en el medio rural, con especial atención a la provincia de Murcia. El libro se estructura en tres partes diferenciadas: metodología y fuentes, estudio de las concepciones y realidades de la escuela rural a nivel nacional, y un análisis regional centrado en Murcia. Se trata de una referencia obligada para comprender las transformaciones y los desafíos de la educación en el campo español durante este periodo histórico.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina en profundidad la historia de la escuela rural española durante la Segunda República, desde abril de 1931 hasta julio de 1936. La obra se divide en tres secciones claramente diferenciadas. La primera parte se centra en la metodología empleada, detallando e interpretando las fuentes primarias y secundarias utilizadas, y ofrece un balance historiográfico sobre la escuela rural en general y durante la Segunda República en particular. La segunda parte analiza las políticas educativas, las concepciones pedagógicas y las realidades cotidianas de las escuelas rurales en toda España. La tercera parte se enfoca en el entorno regional murciano, un área con importantes vacíos historiográficos, para estudiar la proyección de la escuela rural en la provincia de Murcia. El propósito fundamental es llenar lagunas en el conocimiento histórico y ofrecer una visión completa de cómo se desarrolló la educación en el ámbito rural durante este periodo reformista.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación rural en España durante la Segunda República\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas educativas republicanas y su aplicación en el medio rural\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis historiográfico de la escuela rural española\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio regional de la escuela rural en la provincia de Murcia (1931-1936)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de investigación histórica y análisis de fuentes primarias y secundarias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores, pedagogos, investigadores en ciencias de la educación y estudiantes universitarios interesados en la historia de la educación española. También resulta de gran utilidad para profesionales del ámbito educativo que deseen comprender las raíces históricas del sistema escolar rural, así como para cualquier lector interesado en el periodo de la Segunda República y sus reformas sociales y educativas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis exhaustivo y actualizado de la escuela rural durante la Segunda República, cubriendo lagunas historiográficas significativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna estructura clara que permite abordar el estudio desde perspectivas nacional y regional, facilitando la comprensión de las particularidades locales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna rigurosa revisión de fuentes primarias y secundarias que sirve como referencia metodológica para futuras investigaciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integradora de las políticas educativas, las concepciones pedagógicas y las realidades prácticas de la escuela rural en un periodo clave de la historia de España.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Mª CERDA MONDEJAR; CARMEN MORENO MARTINEZ; PEDRO L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Tirant Humanidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PLURAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 978\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 2523.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye una aportación académica de primer orden para el estudio de la educación rural durante la Segunda República. Su valor reside en la combinación de un riguroso análisis historiográfico con un estudio de caso regional que permite profundizar en las realidades concretas de la escuela en el campo. La estructura en tres partes facilita tanto la lectura especializada como la consulta puntual de temas específicos. Se trata de un libro de referencia para investigadores y estudiantes que busquen una comprensión detallada y documentada de este periodo educativo, aunque su extensión y densidad lo hacen más adecuado para un público académico que para el lector general.\u003c\/p\u003e","brand":"TIRANT HUMANIDADES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569819705691,"sku":"9788410810143","price":74.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841081014.jpg?v=1783716675","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788410810143","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}