{"product_id":"9788410790117","title":"LEXICO DISPONIBLE DE LOS ESCOLARES VALENCIANOS","description":"\u003ch2\u003eLÉXICO DISPONIBLE DE LOS ESCOLARES VALENCIANOS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis exhaustivo del léxico disponible de escolares valencianos de tercero y sexto de primaria, una etapa educativa poco explorada en la investigación lingüística española. La autora, una reconocida especialista en disponibilidad léxica, examina cómo se forma el lexicón mental infantil y revela las diferencias significativas entre los 8 y los 12 años. Un estudio riguroso y actualizado que permite comprender la evolución del vocabulario en edades tempranas, proporcionando una herramienta valiosa para docentes, filólogos y profesionales de la educación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se inscribe en la tradición de la investigación en disponibilidad léxica, una disciplina que estudia el vocabulario que los hablantes tienen disponible para usar en contextos comunicativos concretos. La autora, que ya publicó un estudio previo sobre preuniversitarios valencianos, amplía ahora su investigación a la etapa de primaria, centrándose en alumnos de 8 y 12 años. A través de un trabajo meticuloso, analiza los procesos de formación del lexicón mental infantil, identificando los campos semánticos más productivos y las diferencias evolutivas entre ambos cortes etarios. El estudio permite observar cómo el vocabulario se expande, se organiza y se consolida durante la infancia, ofreciendo datos concretos sobre la riqueza léxica y las pautas de adquisición en un contexto bilingüe como el valenciano.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDisponibilidad léxica en la infancia: metodología y aplicación al contexto valenciano.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del lexicón mental en niños de 8 y 12 años.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvolución del vocabulario y diferencias etarias en la etapa de primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de campos semánticos y categorías léxicas más productivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImplicaciones pedagógicas para la enseñanza de la lengua en contextos bilingües.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores en lingüística aplicada, psicolingüística y adquisición del lenguaje; docentes de educación primaria y secundaria interesados en el desarrollo del vocabulario; estudiantes de filología y ciencias de la educación; y profesionales que trabajen en la enseñanza de lenguas en contextos bilingües o multilingües. También resultará de interés para quienes estudian la variación dialectal y el léxico disponible en español.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn estudio pionero sobre la disponibilidad léxica en escolares de primaria, una etapa escasamente investigada en España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDatos actualizados y comparativos entre dos edades clave (8 y 12 años) que permiten observar la evolución del vocabulario infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas metodológicas y resultados aplicables a la práctica educativa y a la planificación curricular en lengua.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna contribución sólida al conocimiento del léxico disponible en el ámbito valenciano, enriquecida por dos décadas de investigación de la autora.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e GOMEZ-DENIS, MARIA BEGOÑA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ENSEÑANZA DE UNA MATERIA ESPECIFICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e UNIVERSIDAD\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e febrero de 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 178\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 491 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada y rigurosa que cubre un vacío significativo en los estudios de disponibilidad léxica en España, al centrarse en la etapa de primaria. La trayectoria de la autora y la actualidad de los datos presentados garantizan un contenido de calidad, útil tanto para la investigación académica como para la práctica docente. Su enfoque comparativo entre los 8 y los 12 años aporta un valor diferencial, permitiendo comprender mejor los procesos de adquisición léxica en la infancia. Recomendado para profesionales que busquen un análisis detallado y fundamentado sobre el desarrollo del vocabulario en contextos educativos bilingües.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527746543963,"sku":"9788410790117","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841079011.jpg?v=1783387887","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788410790117","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}