{"product_id":"9788410282193","title":"DESDE LO DISCIPLINAR A LO INTERDISCIPLINAR","description":"\u003ch2\u003eDesde lo disciplinar a lo interdisciplinar\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra presenta una experiencia internacional pionera de formación artística para docentes, basada en metodologías activas de aprendizaje colaborativo a través de las artes. Diez artistas-docentes-investigadores de artes plásticas, visuales, música y danza guían a un claustro de medio centenar de profesores de distintas ramas de conocimiento. Juntos, en equipos interdisciplinares, diseñan proyectos artísticos orientados a impulsar las artes como herramienta pedagógica y como disciplina escolar. El libro pone en valor el esfuerzo institucional por introducir las artes en la educación como sello de calidad y excelencia, ofreciendo un modelo de referencia para comunidades educativas en proceso de renovación.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa publicación describe un proyecto formativo en el que docentes de diversas disciplinas académicas trabajan de manera colaborativa con especialistas en artes plásticas, visuales, música y danza. A través de metodologías activas, los participantes diseñan proyectos artísticos interdisciplinares que integran las artes tanto como herramienta de aprendizaje transversal como disciplina autónoma en sus centros escolares. La obra documenta el proceso, los resultados y las reflexiones de esta experiencia, destacando cómo la colaboración entre áreas de conocimiento puede enriquecer la práctica educativa y fomentar la creatividad en el aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFormación artística del profesorado desde un enfoque interdisciplinar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías activas de aprendizaje colaborativo a través de las artes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las artes plásticas, visuales, música y danza en la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de proyectos artísticos como herramienta pedagógica transversal\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa y renovación curricular en centros escolares\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, formadores de profesorado, artistas-educadores, investigadores en pedagogía y responsables de instituciones educativas interesados en la integración de las artes en el currículo. También resulta de gran utilidad para equipos directivos y comunidades educativas que busquen modelos de innovación pedagógica basados en la colaboración interdisciplinar y el aprendizaje activo.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn caso práctico documentado de formación docente interdisciplinar centrada en las artes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias y metodologías activas aplicables al diseño de proyectos artísticos en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo de referencia para impulsar la renovación educativa desde la colaboración entre disciplinas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para integrar las artes como eje de calidad y excelencia pedagógica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones y aprendizajes de una experiencia internacional con impacto real en centros escolares\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VV.AA.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Enseñanza de una materia específica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Horizontes-Universidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: agosto de 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 144\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 397 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra resulta de gran interés para profesionales de la educación que buscan ejemplos concretos y bien documentados de cómo integrar las artes en la práctica docente desde un enfoque interdisciplinar. La experiencia internacional que recoge ofrece un modelo replicable y fundamentado, con potencial para inspirar procesos de innovación educativa en distintos contextos. Su enfoque práctico y colaborativo la convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional del profesorado.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527856906587,"sku":"9788410282193","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841028219.jpg?v=1783388869","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788410282193","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}