{"product_id":"9788410172562","title":"PEDAGOGIA DE LA ALTERIDAD: LEVINAS Y LA EDUCACION","description":"\u003ch2\u003ePEDAGOGIA DE LA ALTERIDAD: LEVINAS Y LA EDUCACION\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una reflexión profunda sobre la educación desde la filosofía de Emmanuel Levinas, invitando a desplazar el foco del yo hacia el otro. El lector encontrará un análisis riguroso sobre cómo la alteridad, la responsabilidad y el encuentro con el rostro del otro pueden transformar la práctica educativa. Un libro esencial para repensar los fundamentos éticos de la pedagogía y construir una educación más humana y comprometida con la diversidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003ePedro Ortega Ruiz desarrolla una lectura pedagógica de la filosofía de Emmanuel Levinas, cuestionando el paradigma educativo centrado en el sujeto autónomo. El libro explora cómo la pregunta fundamental «¿quién es el otro?» debe preceder a cualquier indagación sobre la identidad propia. A través de un análisis detallado de conceptos levinasianos como el rostro, la responsabilidad infinita y la hospitalidad, el autor traza las líneas de una pedagogía que no busca dominar ni categorizar al alumno, sino acogerlo en su singularidad. La obra examina las implicaciones concretas de esta perspectiva en la relación educativa, el currículo y la institución escolar, ofreciendo una alternativa crítica a los modelos pedagógicos tradicionales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía de la alteridad de Emmanuel Levinas aplicada a la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al egocentrismo pedagógico y al sujeto moderno como centro del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa responsabilidad ética como fundamento de la relación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl encuentro con el rostro del otro como experiencia transformadora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImplicaciones de la hospitalidad y la acogida en la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales interesados en la filosofía de la educación. También resulta de gran valor para investigadores en ética aplicada y para aquellos que buscan fundamentos teóricos sólidos para una práctica educativa más inclusiva, crítica y humanizadora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva filosófica novedosa que replantea los fines y métodos de la educación desde la ética de la alteridad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar y transformar la relación entre docente y alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna crítica fundamentada a los modelos educativos centrados exclusivamente en el rendimiento y la autonomía individual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar la responsabilidad hacia el otro como eje vertebrador del acto educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Ortega Ruiz; Pedro\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editum\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Educación Pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Editum Educar y Aprender\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 358\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 23.0 x 165.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 7320 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra rigurosa y necesaria que conecta la filosofía contemporánea con los desafíos actuales de la educación. El autor logra hacer accesible el pensamiento de Levinas sin perder profundidad, ofreciendo un marco teórico sólido para repensar la práctica docente. Recomendado para quienes buscan una alternativa crítica a los discursos pedagógicos dominantes y desean fundamentar éticamente su labor educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITUM","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53607469351259,"sku":"9788410172562","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841017256.jpg?v=1784212818","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788410172562","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}