{"product_id":"9788410041684","title":"TRILINGÜISMO UN EQUILIBRIO POSIBLE","description":"\u003ch2\u003eTRILINGÜISMO UN EQUILIBRIO POSIBLE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra explora la viabilidad y los beneficios de la enseñanza trilingüe como respuesta al predominio del inglés en la educación global. La autora analiza cómo la adquisición de terceras lenguas (ATL) se ha convertido en un fenómeno investigado y aplicado en diversos sistemas educativos, ofreciendo una alternativa al monolingüismo anglófono. A través del estudio de contextos científicos y geográficos, el libro demuestra que el trilingüismo no solo es posible, sino que también contribuye a la preservación de lenguas y culturas minoritarias, alineándose con las recomendaciones europeas sobre multilingüismo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el trilingüismo como un modelo educativo equilibrado y viable frente al dominio global del inglés. La autora presenta una investigación sobre la adquisición de terceras lenguas (ATL), un campo de estudio relativamente reciente pero cada vez más relevante en las aulas de todo el mundo. Se examinan casos prácticos y marcos teóricos que demuestran cómo es posible implementar un sistema trilingüe sin comprometer la competencia lingüística en ninguna de las lenguas. Además, se destaca el papel del multilingüismo en la conservación de la diversidad cultural y lingüística, ofreciendo una perspectiva esperanzadora para comunidades que buscan mantener sus idiomas frente a la presión del inglés.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdquisición de terceras lenguas (ATL) como campo de estudio emergente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos de enseñanza trilingüe y su aplicación en sistemas educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEquilibrio entre el inglés como lengua global y la preservación de lenguas minoritarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecomendaciones de la Unión Europea sobre multilingüismo y diversidad lingüística.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eViabilidad práctica del trilingüismo en contextos geográficos y culturales diversos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores en lingüística aplicada, docentes de idiomas, responsables de políticas educativas y estudiantes de filología o educación interesados en el multilingüismo. También resulta de utilidad para profesionales de la enseñanza que buscan implementar programas trilingües en sus centros, así como para cualquier persona preocupada por la conservación de lenguas y culturas en un mundo globalizado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada y fundamentada sobre la adquisición de terceras lenguas y su aplicación práctica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvidencia de que el trilingüismo es un modelo educativo viable y equilibrado, no una utopía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para comprender cómo el multilingüismo puede frenar la pérdida de lenguas y culturas minoritarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis de contextos internacionales que sirven como referencia para implementar programas trilingües.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica sobre el monoanglolingüismo y alternativas para diversificar la enseñanza de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Asensio Ferreiro; Maria Dolores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Asociacion Cultural y Cientifica Iberoamericana (A\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Linguistica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColeccion: Acci\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernacion: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edicion: noviembre de 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNumero de paginas: 268\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 210 x 135 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 335 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoracion editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y accesible sobre el trilingüismo como respuesta a los desafíos lingüísticos actuales. Su enfoque en la viabilidad práctica y la preservación cultural la convierte en una lectura relevante para educadores y especialistas. Aunque el tema es específico, la claridad expositiva y los ejemplos contextualizados facilitan su comprensión incluso para quienes no son expertos en lingüística. Un libro que aporta argumentos sólidos para repensar la enseñanza de idiomas en un mundo globalizado.\u003c\/p\u003e","brand":"ASOCIACIÓN CULTURAL Y CIENTÍFICA IBEROAMERICANA (A","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53529216516443,"sku":"9788410041684","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841004168.jpg?v=1783403955","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788410041684","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}