{"product_id":"9782850089619","title":"RENFORCER L AUTOFORMATION","description":"\u003ch2\u003eRENFORCER L AUTOFORMATION\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva explora en profundidad la dimensión social del autoaprendizaje, un aspecto a menudo subestimado pero fundamental para quienes se forman de manera autónoma. A través de diversas contribuciones, el libro analiza cómo la interacción con otros, la pertenencia a comunidades y el uso de redes sociales potencian la capacidad de autodirigir el propio aprendizaje. Dirigido tanto a formadores como a autodidactas, ofrece un marco teórico y práctico para comprender y fortalecer el componente social en cualquier proyecto de autoformación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el autoaprendizaje no como un proceso solitario, sino como una actividad intrínsecamente social. Se examina cómo la alteridad y el deseo de pertenencia a un grupo o red orientan de forma natural al aprendiz autónomo hacia los demás. Se analiza la satisfacción afectiva que surge de sentirse útil y de formar parte de una comunidad, así como el valor cognitivo del entorno humano como fuente de conocimiento y regulación del aprendizaje. En la era del web social, las posibilidades de comunicación a través de entornos abiertos y capacitantes se presentan como catalizadores que permiten al autodidacta desarrollar una mayor autonomía y capacidad para autodirigir su proceso formativo. Las diferentes perspectivas presentadas subrayan la pertinencia y el carácter indispensable de la dimensión social en todo proyecto de autoformación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDimensión social del autoaprendizaje y la autoformación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la alteridad y la pertenencia a comunidades de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl autodidacta como sujeto social en entornos digitales y presenciales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para autodirigir el aprendizaje con apoyo social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEntornos capacitantes y catalizadores de la autoformación social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a formadores, educadores y diseñadores de dispositivos de aprendizaje que busquen integrar el componente social en sus programas. También es de gran interés para psicólogos y sociólogos de la educación, así como para cualquier persona que desee comprender los mecanismos sociales que subyacen al aprendizaje autónomo. Finalmente, resulta especialmente útil para autodidactas y aprendices autónomos que quieran potenciar su proceso formativo a través de la interacción con otros.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda de cómo la interacción social enriquece y potencia el autoaprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar y participar en comunidades y redes que favorezcan la autoformación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las herramientas digitales como facilitadoras de la dimensión social del aprendizaje autónomo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada del autodidacta como un sujeto social que se beneficia del intercambio con otros.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e JEUNESSE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e CHRONIQUE SOCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 405 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra rigurosa y necesaria que desmonta el mito del autodidacta aislado, ofreciendo una perspectiva contemporánea y social del aprendizaje autónomo. Su enfoque multidisciplinar y la actualidad de sus reflexiones la convierten en una referencia para profesionales de la educación y para cualquier persona interesada en optimizar su proceso de formación continua. La profundidad del análisis y la relevancia de los temas tratados justifican plenamente su lectura.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613871399259,"sku":"9782850089619","price":21.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/20996613483202.jpg?v=1784317640","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782850089619","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}