{"product_id":"9782850089466","title":"APPRENDRE AVEC LES NEUROSCIENCES","description":"\u003ch2\u003eAPPRENDRE AVEC LES NEUROSCIENCES\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una renovación del sistema educativo a partir de la integración de las neurociencias en el aula. La autora, Pascale Toscani, presenta los resultados de una investigación-acción de tres años en un colegio, demostrando cómo el conocimiento del funcionamiento del cerebro puede transformar la práctica docente. El libro ofrece herramientas concretas para que educadores y padres comprendan los mecanismos del aprendizaje, la memoria, la atención y la motivación, devolviendo la confianza en el potencial de cada alumno y en el profesionalismo de los enseñantes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la necesidad de evolucionar el sistema educativo tradicional mediante la aplicación de los descubrimientos de las ciencias cognitivas. A lo largo de sus capítulos, se exploran conceptos como la plasticidad cerebral, las inteligencias múltiples, la taxonomía de Bloom y el impacto del estrés en el aprendizaje. La autora detalla un proyecto piloto desarrollado durante tres cursos escolares, donde se implementaron estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia. Se analizan temas como la atención, la memoria, la motivación y la pedagogía cooperativa, ofreciendo un marco teórico y práctico para docentes y educadores que buscan mejorar la comprensión de los procesos de aprendizaje y adaptar su enseñanza a las necesidades del cerebro.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las neurociencias en el sistema educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMecanismos cerebrales del aprendizaje, la memoria y la atención\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEfectos del estrés en el rendimiento escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlasticidad cerebral y representación de la inteligencia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía cooperativa y análisis de la tarea\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTaxonomía de Bloom aplicada a la práctica docente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores, psicopedagogos, orientadores escolares y estudiantes de ciencias de la educación. También resulta de gran utilidad para padres interesados en comprender cómo aprenden sus hijos y cómo pueden apoyar su desarrollo cognitivo desde casa. Profesionales del ámbito de la psicología educativa y responsables de políticas educativas encontrarán en esta obra un enfoque práctico y fundamentado para repensar la enseñanza.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico accesible sobre neurociencia aplicada a la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias prácticas para mejorar la atención, la memoria y la motivación en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresenta los resultados de una investigación-acción real durante tres años en un colegio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a comprender el impacto del estrés y cómo gestionarlo en el entorno escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDevuelve la confianza en el profesionalismo docente y en la capacidad de aprendizaje de cada alumno\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Toscani Pascale\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Chronique Sociale\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 275 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y necesaria que tiende un puente sólido entre la investigación neurocientífica y la práctica educativa cotidiana. Su principal valor reside en ofrecer un enfoque aplicado, basado en una experiencia real de tres años, que permite a los educadores comprender los procesos internos del aprendizaje y adaptar sus métodos de enseñanza. Aunque el contenido está centrado en el sistema educativo francés, los principios y estrategias que expone son universales y transferibles a cualquier contexto escolar. Es una lectura imprescindible para quienes buscan innovar en la enseñanza desde una base científica sólida.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613845381467,"sku":"9782850089466","price":14.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/20995083483202.jpg?v=1784316848","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782850089466","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}