{"product_id":"9782850089107","title":"ECOLE EN RIRE EN PLEURER EN REVER","description":"\u003ch2\u003eECOLE EN RIRE EN PLEURER EN REVER\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra es una reflexión profunda y apasionada sobre la necesidad de refundar la escuela desde sus cimientos. A partir de la cita de Shakespeare sobre la importancia de empezar por el sueño, el autor invita a imaginar una nueva institución educativa para la sociedad del conocimiento y la comunicación. Sin embargo, este ejercicio de imaginación no puede eludir la cruda realidad: el aburrimiento de los alumnos, el sufrimiento de los docentes y la angustia de las familias. Un análisis humano y crítico que transita entre la risa y el llanto para repensar el sistema educativo.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la necesidad de una transformación radical del sistema escolar, yendo más allá de simples retoques o reformas superficiales. El autor sostiene que refundar la escuela implica cambiar estructuras, programas, prácticas docentes y las relaciones con todos los agentes implicados: alumnos, padres, profesores y representantes políticos. Para ello, es imprescindible partir del sueño, de una visión ideal de lo que la escuela debería ser. No obstante, ese sueño debe confrontarse con las realidades humanas del día a día: el desinterés de los estudiantes por unos saberes que no comprenden, el malestar de los profesores atrapados en un sistema técnico y deshumanizado, y la ansiedad de las familias ante un modelo que no da respuestas. La obra transita entre la emoción y la razón, entre la risa que provoca el absurdo y el llanto ante el sufrimiento, para ofrecer una mirada crítica y constructiva.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRefundación del sistema educativo frente a reformas superficiales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la escuela en la sociedad del conocimiento y la comunicación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa deshumanización del sistema escolar y sus efectos en alumnos y docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl aburrimiento y la falta de sentido de los aprendizajes escolares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl malestar docente y la angustia de las familias como síntomas de una crisis profunda.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesionales de la educación, docentes, formadores, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a padres y madres interesados en comprender las dinámicas y problemáticas actuales del sistema escolar. También es una lectura valiosa para responsables políticos y cualquier persona preocupada por el futuro de la enseñanza.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada sobre las limitaciones de las reformas educativas parciales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque humano que pone el foco en las emociones y vivencias de los actores educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a imaginar y construir una escuela más coherente con las necesidades del siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis que conecta el sueño de una educación transformadora con la realidad cotidiana de las aulas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar el rol del docente, el alumno y la comunidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: FRACKOWIAK PIER\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: CHRONIQUE SOCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 195.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de reflexión pedagógica que destaca por su enfoque humano y su llamamiento a una transformación profunda del sistema escolar, más allá de parches o ajustes técnicos. Su valor reside en la capacidad de conectar el ideal educativo con las experiencias reales de quienes viven la escuela cada día, ofreciendo una perspectiva crítica pero esperanzadora. Es especialmente relevante para quienes buscan comprender las raíces del malestar educativo actual y desean explorar caminos alternativos para su renovación.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613879853403,"sku":"9782850089107","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/20991493483202.jpg?v=1784317921","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782850089107","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}