{"product_id":"9782850088827","title":"PRATIQUER LA MEDIATION DES APPRENTISSAGES","description":"\u003ch2\u003ePRATIQUER LA MEDIATION DES APPRENTISSAGES\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y teórica para que docentes, educadores y formadores puedan convertirse en mediadores efectivos del aprendizaje. A través de la integración de los conceptos de Reuven Feuerstein, Carl Rogers y las técnicas de la atención plena, el libro propone estrategias concretas para mejorar la relación entre el alumno y el conocimiento. El lector encontrará herramientas para desarrollar los procesos mentales necesarios para aprender, independientemente del perfil del estudiante, con un enfoque que armoniza el corazón, el cuerpo y la mente en el proceso educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la mediación pedagógica centrándose en la conexión entre el aprendiz y su entorno de aprendizaje: el objeto de saber, la tarea a realizar y los recursos mentales que debe movilizar. Se pregunta cómo pueden los profesionales de la educación aplicar los principios de Feuerstein, Rogers y el yoga o la atención plena en su práctica diaria. La obra explora las dinámicas que surgen tanto en la interacción presencial como en las fases de preparación y fijación de objetivos. Un aspecto central de su planteamiento es cuestionar si las clasificaciones tradicionales entre alumnos (con o sin discapacidad, en formación inicial o continua) tienen sentido cuando el foco se desplaza de la producción de una respuesta correcta a la identificación y el desarrollo de los actos mentales subyacentes al aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMediación pedagógica y aprendizaje significativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeorías del desarrollo cognitivo (Bruner, Feuerstein, Vygotsky).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnfoque humanista en la educación (Carl Rogers).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAtención plena y yoga como herramientas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de procesos mentales y funciones cognitivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para la enseñanza y la formación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores de adultos, educadores sociales y profesionales de la reeducación psicopedagógica. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y pedagogía que busquen una visión integradora y aplicada de la mediación del aprendizaje, más allá de las etiquetas y clasificaciones de los alumnos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido que integra a los principales autores del desarrollo cognitivo y la psicología humanista.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas didácticas concretas y diversificadas para aplicar en el aula o en sesiones de formación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para trabajar la atención plena y la conciencia corporal como parte del proceso de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva que unifica la atención al corazón, el cuerpo y la mente del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para redirigir el foco educativo hacia el desarrollo de las habilidades mentales del alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Cardinet Annie\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Chronique Sociala\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 310 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para profesionales que buscan ir más allá de la transmisión de contenidos y desean comprender y aplicar los mecanismos que facilitan el aprendizaje profundo. Su valor reside en la combinación de una base teórica rigurosa con ejemplos prácticos y ejercicios, ofreciendo un enfoque humanista y cognitivo que puede enriquecer cualquier práctica educativa. Es especialmente relevante para quienes trabajan con grupos diversos y buscan estrategias inclusivas y centradas en el desarrollo del potencial de cada individuo.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613890699611,"sku":"9782850088827","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/20988693483202.jpg?v=1784318296","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782850088827","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}