{"product_id":"9782850083921","title":"SORTIR DU MAL-ETRE SCOLAIRE","description":"\u003ch2\u003eSORTIR DU MAL-ETRE SCOLAIRE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza en profundidad las causas y manifestaciones del malestar en el ámbito educativo, proponiendo una lectura esclarecedora para comprender la patología escolar. El autor identifica y describe tres síndromes clave que afectan a los distintos actores del sistema educativo: la anorexia escolar que afecta a la clase, el fracaso escolar que impacta al alumno y la defensividad que padece el docente. Un libro esencial para quienes buscan entender las dinámicas de sufrimiento en la escuela y las vías para superarlas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el malestar escolar desde una perspectiva clínica y social, desgranando cómo se manifiesta la patología en el entorno educativo. Wiel G. identifica tres síndromes principales: la anorexia escolar, que describe el vaciamiento de sentido y la falta de motivación colectiva en el aula; el síndrome de fracaso escolar, centrado en el alumno que no logra alcanzar los objetivos académicos; y el síndrome de defensividad, que afecta al docente, atrapado en una posición reactiva. La obra explica cómo los sujetos implicados se sienten impotentes para controlar y modificar la situación, lo que desencadena reacciones de huida o violencia. A partir de este diagnóstico, se exploran las posibles salidas para restaurar el bienestar y la funcionalidad del sistema escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePatología escolar y sus manifestaciones clínicas en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSíndrome de anorexia escolar: pérdida de sentido y motivación colectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSíndrome de fracaso escolar: impacto en el rendimiento y la autoestima del alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSíndrome de defensividad docente: mecanismos de protección y reacciones del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDinámicas de impotencia, huida y violencia en el entorno educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para superar el malestar y restaurar el equilibrio escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, psicólogos escolares, pedagogos, orientadores y estudiantes de ciencias de la educación. También resultará de gran utilidad para docentes en activo que deseen comprender las dinámicas de sufrimiento en su entorno laboral, así como para padres y madres interesados en las causas profundas del malestar académico de sus hijos. Es una lectura imprescindible para cualquier persona que trabaje o se relacione con el sistema educativo y quiera abordar sus problemáticas desde una perspectiva analítica y constructiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual claro para identificar y nombrar las distintas formas de malestar escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para comprender las reacciones de huida o violencia en alumnos y docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión sistémica que conecta el sufrimiento individual con la dinámica del grupo-clase.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePistas para superar la sensación de impotencia y buscar soluciones efectivas en el ámbito educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis riguroso que invita a la reflexión sobre la práctica docente y la organización escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e WIEL G\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e CHRONIQUE SOCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 200.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la psicopedagogía que ofrece un diagnóstico preciso y original del malestar escolar. Su enfoque en los síndromes específicos que afectan a clase, alumno y docente permite una comprensión matizada de un problema complejo. Aunque su contenido es especializado, la claridad expositiva lo hace accesible para profesionales y lectores interesados. Es un libro que invita a la reflexión y aporta un vocabulario útil para abordar el sufrimiento en las aulas desde una perspectiva constructiva.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613836730715,"sku":"9782850083921","price":14.7,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/20939633483202.jpg?v=1784316744","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782850083921","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}